Фантик должен блестеть

Идея капсульно зеркалировать у себя разные зарубежные модели подготовки, конечно, вообще не нова, но по мне так больше отражает растущий дефицит, так высокопарно скажем, источника институциональной энергии (когда контекст не задаёт объективно достижимых, интересных и оплачиваемых вызовов).

Но у Благовещенского педа развилка ограничена: либо ничего не делать вообще и утонуть в меланхолии, либо изобретать собственную модель или выходить на решения макро-проблем сферы, что почти нереально в условиях регионального педа, либо пробовать зеркалить что-то близкое географически, хоть и со всеми рисками.

Выбрать последний вариант для занятия себя чем-то с красивым позиционированием в программе развития - логично.

Но чтобы выглядело убедительно (а это в метамодерне важнее прочего), педагоги-аспиранты должны публиковать статьи на темы китайской модели, университет - выпускать свои красиво оформленные PDF-обзоры соседского опыта, а пара ключевых имён БГПУ - стать публично известными экспертами этих практик на больших и профильных площадках.

В контексте профильной перекрёстной двухлетки с Китаем - почему бы и нет.