«Мы не люди, мы обслуга»: исповедь учителя из новой школы

Я учитель. И я хочу рассказать, во что превратилась наша профессия в новой, ультрасовременной школе, которую открыли с помпой в этом учебном году.

Красивая картинка для отчёта разбилась о суровую реальность ещё в сентябре.

Мы зашли в светлое здание и первое, что поняли — здесь зверски холодно. Учителя зарабатывают хронический бронхит. Но кто будет слушать жалобы на сквозняки? Это же новая школа, тут всё должно быть идеально.

Мебель начала разваливаться в первую же неделю. У детей отваливаются дверцы тумб, у стульев ломаются спинки. Это не мебель, это картон. Мы, учителя, своими руками пытаемся это чинить, потому что писать жалобы бесполезно — скажут, что мы плохо эксплуатируем.

Двойки за триместр ставить нельзя. Вообще.

Но это цветочки. Самое страшное — это то, во что превратился наш труд.

У нас жуткие переработки. Я прихожу к восьми, ухожу поздно вечером. И это потому, что за день нужно успеть провести 7-8 уроков (у нас же нет кадров, все работают на износ), а потом заполнить горы электронных отчётов, которые придумали люди, явно никогда не стоявшие у доски.

И при всём при этом мы абсолютно бессильны. Нас заставляют «рисовать» успеваемость. Задача педагога любой ценой выпустить ученика, неважно, знает он предмет или нет. Главное — красивая статистика и высокий рейтинг школы.

Рейтинги, кстати, только ухудшают положение учителей и финансирование школ: если у тебя нет успеваемости и хороших баллов, школу просто «обрежут» по деньгам. А мы снова останемся с дырами в окнах и сломанными стульями.

Культура? Какая культура? Ученики не уважают учителя. Это мягко сказано. Они хамят, матерятся прямо на уроках. А учитель должен молчать, потому что он — сфера услуг.

Была у нас история месяц назад. Ученица ругалась матом, на замечания не реагировала. Учительница не выдержала и в состоянии аффекта дала ей по губам. Легко, чисто символически, чтобы заткнулась. Что вы думаете? Учительницу оставили без премии. Теперь ученица ходит по школе героем, а остальные учителя боятся даже голос повысить.

Мы поняли главное правило: права есть только у детей и их родителей. Учитель — бессловесная тварь, которая должна терпеть мат, оскорбления и при этом улыбаться.

Мы очень разобщены. Каждый сам за себя. Мы боимся открыто обсуждать условия труда, боимся жаловаться, потому что зарплаты и так мизерные, а на бирже труда нас никто не ждёт.

И хуже всего, что с каждым годом условия всё хуже и хуже. Доход падает, а количество функционала растёт. Мы должны быть и психологами, и соцработниками, и охранниками...

Я не знаю, сколько мы ещё продержимся. Наверное, пока совсем не выдохнемся.

Но кто тогда будет учить ваших детей?

От Редакции. Почему же так массово в худшую сторону изменилось сознание людей?

Причина в том, что во главе угла стоит прибыль, а не человек. Учитель — одна из тех профессий, что закладывает фундамент человека — будущего достойного члена общества.

Но как сохранять достоинство самому учителю, когда об него постоянно вытирают ноги? Не лучше ли пойти в бизнес, по совету видного деятеля, а дети – пускай как-нибудь сами?

Нет! Каждый такой бессильный учитель уже понимает, что сила — в единении! Осталось сделать первый шаг!

А мы подскажем как. Пишите на rabkor@rotfront.org или @rabkor_rtf.

Подписывайтесь на РТФ
#ртф_рабкоры