Минцифры 3%

Как мы все знаем, в этом году IT-компании обязали вкладывать в университеты 3% от сэкономленных на льготах средств.

Зуб даю, часть компаний подойдут к этому снаряду следующим образом:

«Уважаемые посредники, призываем вас! Кто в этом шарит? Вы? Вот вам наши 3%, организуйте там что-нибудь, пожалуйста, а то у нас нет времени этим заниматься»

Вдобавок в одном из вузовских чатов уже пошли вопросы, можно ли за эти деньги брендировать аудитории (в очередной раз превратив часть здания в рекламный щит). Иначе говоря, нельзя быть уверенными, что все университеты качественно обуздают это внимание и обратят его в реальный эффект.

Вообще, в этой истории должен быть медиатор. Например, профильное научно-образовательное министерство, определяющее, что есть хорошо, что есть плохо, куда и как бежать стоит, а в какие профанации лучше не ходить. Я уже молчу про концепции из разряда использования этого проекта для трансфера управленческих практик, продуктовых решений и всего прочего хорошего из IT-сферы в промку через те самые IT-программы университетов, особенно коли ряд компаний не готовы лишний раз заморачиваться с тем, как свои 3% реализовать, хотя и среди клиентов многих из таковых есть та самая промка, в том числе смотрящая на цифру с интересом, но пока не готовая что-то внедрять.

В текущей же ситуации политику диктует исключительно Минцифры и набор сложившихся без особой вовлечённости Минобра НПА. Ситуация не нова: практически бесконтрольная пенетрация непрофильных ведомств и энтузиастов с аппаратным весом в дела сферы науки и высшего и так многогранна и уже создала из университетов платформу для реализации инициатив и показателей любого ведомства, актора, большого (гос-)корпората и/или АНО.

Обуздать поток из ~10 млрд. руб. (по прикидкам Коммерсанта) в первый год во что-то весомое и качественное, не списывая на удачу редкие случаи квалифицированных подходов отдельных университетов и компаний - явно не в повестке Минобрнауки России. Минцифры есть, нормативка более-менее уже сложилась с учётом пары ранних позиций Тверской 11 - пусть дальше коллеги занимаются.

Просто хочется напомнить, что сфера высшего образования довольно специфическая и наполнена раздутыми симулякрами о том, что полезно, а что нет, и отсутствие медиатора приводит к может и популярным и красиво оформленным, но никак пользу реальному высшему не приносящим проектам. То мы всё централизуем, навязываем и подотчётно контролим, то спускаем на ветер… Крайности на крайностях.

Но иногда бывает даже и лучше, если Минобр не лезет… Будем наблюдать за результатами проявления самостоятельности университетов, компаний, посредников и Минцифры в этой движухе. Кабы не было зимы повторения истории цифровых кафедр.