Полгода назад Партнер компании Cornerstone Владислав Быханов верно прокомментировал этот вопрос:

«На государственном уровне планируется сформировать единый подход к содержанию наставничества для каждой отрасли
Не стоит думать, что наставником в первую очередь может быть сам хороший работник, считает управляющий партнер рекрутинговой компании CORNERSTONE Владислав Быханов. Часто хорошие работники - индивидуалисты и никого обучать не хотят. Наставник - это, скорее, больше коуч или духовный лидер, его задача - не просто научить чему-то, а рассказать про корпоративную культуру организации, про все нюансы (в каждой компании они есть). По сути, наставничество - это практически отдельная профессия. Он может как обучать новых сотрудников, так и работать с действующими. У него должна быть выстроена система мотивации, как у любых других сотрудников. Например, поощрять его можно за хорошие результаты подопечных.

"Очень важно, чтобы ученик и наставник сами хотели взаимодействовать друг с другом, чтобы между ними не было явных противоречий, иначе процесс станет не просто бесполезным, а и вредным", - уточняет Быханов. Рассказывая, как должен работать институт наставничества внутри компании, эксперт проводит параллель со спортивной школой.

Почему возник дефицит кадров и в каких областях работники наиболее востребованы? Интервью с экономистом Николаем Кульбакой
Экономика
Почему возник дефицит кадров и в каких областях работники наиболее востребованы? Интервью с экономистом Николаем Кульбакой
"Идеальная модель наставничества - это создание таких внутренних сервисов внутри компании, когда группы, где собраны молодые специалисты, не сразу выходят "на площадку", а сначала собирают мячи, смотрят, как играют другие, впитывают эти знания. Задача наставников - раскрыть таланты молодых сотрудников и правильно интегрировать их в "основной состав", - поясняет он.»

https://rg.ru/2024/10/31/delaj-kak-ia.html