Хорошая новость случается в этой рубрике нечасто, поэтому отметим её отдельно. Физику на ЕГЭ-2026 выбрали 146,5 тыс. выпускников — на 24% больше, чем годом ранее.

Это крупнейший годовой скачок по одному предмету за всю историю единого экзамена. И это не разовый всплеск моды: с 2026 года физика стала обязательным вступительным испытанием на большинство инженерных направлений (раньше её можно было заменить информатикой), число классов с углублённым изучением физики выросло на 60% за два года, а нынешние выпускники — первое массовое поколение, которое ещё в 7–8 классе получило усиленный упор на математику. То есть это структурный сдвиг, а не статистическая случайность.

Хорошая новость: страна снова хочет в инженеры. Теперь вопрос неудобный: а инженеры хотят ли остаться там, куда их привели?
В сметчики и проектировщики их заманивать вообще реально?
Вот тут можно перестать иронизировать и признать честно: да, реально — но не тем языком, которым сейчас пытаются.

Поколение, которое массово и осознанно выбрало физику ради инженерной профессии, — это поколение, которое любит структуру, логику и данные. Это ровно тот склад ума, для которого сметное дело в его будущей, а не сегодняшней форме — идеальная профессия: аналитика, работа с моделью, управление стоимостью проекта, а не заполнение табличек и игра в угадайку.

Проблема в том, что сегодня путь в профессию всё ещё выглядит как «выучи методики, набей руку на ручном подборе расценок, привыкни к тому, что правила меняется быстрее (а еще успевай следить теми же глазками за кучей трактовок и разъяснений, попутно убиваясь в том, чтобы копейки в смете совпали), чем ты успеваешь научиться». Это отталкивает именно тех, кого хочется привлечь — людей, которые ожидают, что рутину возьмёт на себя система, а им останется решение задачи.

Сметчик как «архитектор денег» — то, в чем этому поколению интересно было бы работать. Сметчик как оператор XML-выгрузки для ГГЭ, когда твою работу оценит безжалостная машина — рутина из которой оно сбежит на второй месяц, причём как раз в айти, а не в другую строительную специальность.

Так что 146 500 будущих инженеров — это не гарантированное решение кадрового вопроса, а всего лишь окно, которое открылось на несколько лет. Что попадёт в это окно — обученные, мотивированные специалисты или ещё одно поколение, разочарованное в первый месяц работы, — зависит не от того, сколько человек выбрали в этом году физику, а от того, что именно им покажут, когда они дойдут до стройплощадки, проектного института или сметного отдела.
Пока же, судя по всему, показывать нечего.