Не надо становиться волшебником, надо учиться трудиться.

Недавно прогуливался вдоль набережной, и навстречу мне шли мама с сыном лет пяти и вели диалог о важной, на мой взгляд, вещи. Конечно, всего диалога я не слышал, но зацепила одна фраза, которую мама сказала сыну:

Не надо становиться волшебником, надо учиться трудиться.

На самом деле меня эта фраза зацепила, что я аж обернулся и хотел пойти за ними, послушать, чем же закончился диалог и что еще могла сказать эта женщина своему сыну.

Разберем фразу по частям.

Не надо становиться волшебником — тут можно поразмышлять о том, что мать лишает своего сына детства, а кто-то может сказать, что, наоборот, учит его трудиться, но не будем уходить в дебри воспитания — это задача той женщины, которой принадлежит фраза.

Для меня, как для экзистенциалиста, фраза означает, что в определенный период времени мы можем быть волшебниками, можем примерить розовые очки, возможно, и во взрослом возрасте изредка надевать их, чтобы уйти от проблем и восстановиться.

Но постоянно находиться в роли волшебника, думать, что тебе упадет все с неба, а порой и все должны, — роль не самая приятная и во взрослом возрасте больше мешает, нежели чем помогает.
Мешает увидеть реальность такой, какая она есть, со всеми её минусами и плюсами, со всеми её потерями и приобретениями, а самое главное — чувствовать себя живым и в гармонии с этим миром

Фраза «Надо учиться трудиться»

Для меня очень близка, так как ещё отечественный психолог Л. С. Выготский

рассматривал труд в контексте развития психики ребёнка. Выготский подчёркивал: связь мышления и труда — «центральная и основная», она помогает понять, как развивается детское мышление и что нового появляется в мышлении подростка.

То есть труд рассматривается не как то, что тебе нужно пахать от заката до зари, а как развитие для психики.

Чтобы что-то получить, нужно приложить усилия в какой-либо деятельности, а не быть волшебником.

И что самое важное, хочу отметить то, как мама сказала фразу.
Она не говорила «надо трудиться»
Она сказала «надо УЧИТЬСЯ трудиться».
То есть мягко подчёркивая для ребенка, что это навык и что ему можно научиться.

Что-то там есть
Я мыслю, следовательно, я существую. А потом смотришь на гору немытой посуды и думаешь: «Может, перестану мыслить?»

А что вы думаете про эту фразу?

#Романшабалдин