Deputatlar Ekologiya va iqlim o‘zgarishi milliy qo‘mitasi raisi A.Abduhakimovning “2030 yilgacha bo‘lgan davrda aholining ekologik madaniyatini yuksaltirish konsepsiyasi ijrosini ta’minlash bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar to‘g‘risida”gi parlament so‘roviga javobini ko‘rib chiqdi.

Taqdim etilgan javobga ko‘ra, Konsepsiya ijrosini ta’minlash maqsadida ta’lim muassasalari, mahallalar, davlat idoralari va fuqarolik jamiyati institutlari ishtirokida keng ko‘lamli ishlar amalga oshirilmoqda. Xususan, maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarda tabiatni asrab-avaylash va ekologik tafakkurni rivojlantirish qaratilgan mavzular va amaliy mashg‘ulotlar o‘tish kengaytirildi.

Tarbiyalanuvchilarning qo‘l mehnati buyumlari, chizmalari va tabiiy materiallardan tayyorlangan ijodiy ishlari asosida “Ekologik burchaklar” hamda “Ekologik yo‘lakchalar” tashkil etildi. Ularda olib borilayotgan mashg‘ulotlar, kuzatuv ishlari va sayrlar davomida tarbiyalanuvchilarga atrof-muhit, o‘simlik va hayvon dunyosi haqida dastlabki tushunchalar berish tizimli yo‘lga qo‘yildi. Ekologik ta’lim-tarbiyani shakllantirish qaratilgan tadbirlar bilan esa respublikadagi 7000ga yaqin maktabgacha ta’lim tashkilotlaridagi 1,6 mln nafardan ortiq tarbiyalanuvchilar qamrab olindi.

Shuningdek, respublikadagi 10 mingdan ortiq maktab o‘quvchilari o‘rtasida ekologik ta’lim-tarbiyani tubdan mustahkamlash va ekologik madaniyatni yuksaltirish maqsadida “Tabiatni asrashda mening hissam” turkumidagi tadbirlar tashkil etildi. Mazkur tashabbus doirasidagi amaliy va targ‘ibot tadbirlariga esa 1 mln 650 ming nafarga yaqin o‘quvchi jalb qilindi.

2025/2026-o‘quv yili uchun tegishli kasbiy ta’lim yo‘nalishlariga mos kasblarda “Amaliy ekologiya”, “Ekologiya va atrof-muhit muhofazasi”, “Ekologiya huquqi va boshqaruvi”, “Alohida muhofaza qilinadigan tabiiy hududlar ekologiyasi” fanlari joriy etilgan. Shuningdek, 200 tadan ortiq oliy ta’lim muassasalari talabalarini ixtiyoriylik asosida birlashtiruvchi “O‘zbekiston ekovolontyor talabalar harakati” tashkil etilgan.

Kasbiy va oliy ta’lim muassasalarida "Yashil qahramon", "Yashil makon", "O‘zbekiston ekovolontyor talabalar harakati" kabi loyihalar amalga oshirilib, ekologik madaniyatni yuksaltirishga qaratilgan yangi tashabbuslar yo‘lga qo‘yilgan.

Shu bilan birga, 4500 dan ziyod mahallada “Mahallani chiqindidan xoli hududga aylantiramiz” mavzusida aksiyalar, ekologiyaga oid qonun hujjatlari mazmun-mohiyatini yetkazishga oid targ‘ibot tadbirlari, ekologiya to‘g‘risidagi qonun hujjatlarining har qanday buzilishiga nisbatan murosasiz munosabatni shakllantirishga qaratilgan tashviqot tadbirlari o‘tkazilgan.

Parlament so‘roviga javobda aholi o‘rtasida ekologik madaniyatni keng targ‘ib qilish, davlat xizmatchilari va mutaxassislar malakasini oshirish, xalqaro ekologik tadbirlar va ko‘rgazmalarni tashkil etish, mahallalarda ekologik targ‘ibot ishlarini kuchaytirish hamda ekologik qonunchilik ijrosini ta’minlash bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar haqida ham ma’lumot berilgan.

Xususan, OAV orqali targ‘ibot ishlari kuchaytirilib, “Ekologiya ham biz”, “Atrofimizdagi olam”, “Tabiat va biz”, “Ekoreyd”, “Ekodunyo”, “Ekoolam”, “Yashil hudud”, “Ekologik muvozanat”, “Ekomakon”, “O‘rmon maktabi” singari ko‘rsatuvlar tashkil etilib, efirga uzatilishi yo‘lga qo‘yilgani bayon qilingan.

Majlisda deputatlar tomonidan konsepsiyada belgilangan maqsadli ko‘rsatkichlar erishishni jadallashtirish, targ‘ibot-tashviqot ishlarini yangi zamonaviy usullar asosida amalga oshirish, aholining ekologik madaniyatini oshirish yo‘nalishida davlat organlari hamda mas’ul tashkilotlar o‘rtasidagi hamkorlikni kuchaytirish yuzasidan taklif va tavsiyalar bildirildi.

Mazkur konsepsiyada 2030 yilgacha aholining ekologik madaniyatini yuksaltirish bo‘yicha belgilangan vazifalardan kelib chiqib, uning ijrosi parlamentning doimiy nazoratida bo‘lishi qayd etildi.

Majlisda parlament so‘roviga javobda ko‘tarilgan masalalar bo‘yicha atroflicha ma’lumotlar taqdim etilgani ta’kidlanib, qo‘mita raisining javobi ma’lumot uchun qabul qilindi.

Депутаты рассмотрели ответ председателя Национального комитета по экологии и изменению климата А. Абдухакимова на парламентский запрос «О проводимой работе по обеспечению реализации Концепции повышения экологической культуры населения на период до 2030 года».

Согласно представленному ответу, в целях обеспечения реализации Концепции проводится масштабная работа с участием образовательных учреждений, махаллей, государственных органов и институтов гражданского общества. В частности, в организациях дошкольного образования расширена практика проведения тематических и практических занятий, направленных на воспитание у детей бережного отношения к природе и развитие экологического мышления.

На основе поделок, рисунков и творческих работ воспитанников созданы «Экологические уголки» и «Экологические тропы». В рамках занятий, наблюдений и прогулок в них системно формируются первоначальные представления воспитанников об окружающей среде, растительном и животном мире. Мероприятиями, направленными на формирование экологического образования и воспитания, охвачено более 1,6 млн воспитанников почти 7 тысяч организаций дошкольного образования по республике.

Кроме того, в целях укрепления экологического образования и воспитания, повышения экологической культуры для учащихся свыше10 тысяч школ по республике организованы мероприятия на тему «Мой вклад в охрану природы». В рамках данной инициативы в практических и просветительских мероприятиях приняли участие около 1 млн 650 тысяч учащихся.

На 2025/2026 учебный год в соответствующих профессиях и направлениях профессионального образования введены такие дисциплины, как «Практическая экология», «Экология и охрана окружающей среды», «Экологическое право и управление», «Экология особо охраняемых природных территорий». Также создано студенческое движение эковолонтеров Узбекистана, объединившее на добровольной основе студентов более 200 высших образовательных учреждений.

В учреждениях профессионального и высшего образования реализуются такие проекты, как «Яшил қаҳрамон», «Яшил макон», «Студенческое движение эковолонтеров Узбекистана», а также запущены новые инициативы, направленные на повышение экологической культуры.

Наряду с этим более чем в 4 500 махаллях проведены акции на тему «Превратим махаллю в территорию, свободную от отходов», просветительские мероприятия по разъяснению сути и значения экологического законодательства, а также информационно-разъяснительные мероприятия, направленные на формирование нетерпимого отношения к любым нарушениям законодательства в сфере экологии.

В ответе на парламентский запрос также представлена информация о проводимой работе по широкому продвижению экологической культуры среди населения, повышению квалификации государственных служащих и специалистов, организации международных экологических мероприятий и выставок, усилению работ в данном направлении в махаллях, а также обеспечению исполнения экологического законодательства.

В частности, усилена информационно-просветительская работа через средства массовой информации, организована трансляция таких передач как «Экология ҳам биз», «Атрофимиздаги олам», «Табиат ва биз», «Экорейд», «Экодунё», «Экоолам», «Яшил ҳудуд», «Экологик мувозанат», «Экомакон», «Ўрмон мактаби».

На заседании депутаты выступили со своими предложениями и рекомендациями по ускорению достижения целевых показателей, определенных Концепцией, проведению информационно-просветительской работы с использованием современных методов, а также усилению взаимодействия государственных органов и ответственных организаций в сфере повышения экологической культуры населения.

Отмечено, что с учетом задач, определенных Концепцией повышения экологической культуры населения на период до 2030 года, ее реализация будет на постоянном парламентском контроле.

На заседании отмечено, что в ответе на парламентский запрос представлена подробная информация по поднятым вопросам, а ответ председателя Комитета принят к сведению.