Долги россиян по кредитам впервые превысили 45 трлн рублей на фоне растущих проблем с бюджетными выплатами педагогам

Совокупная задолженность граждан России по кредитам и займам к 1 января 2026 года достигла рекордных 45 трлн рублей. Об этом сообщает РИА Новости со ссылкой на данные Банка России. За последний квартал 2025 года кредитный портфель вырос на 988 млрд рублей, или на 2,2%.

Структура долга остается типичной для последних лет: почти половина (48,1%, или 21,7 трлн рублей) приходится на ипотечные кредиты. Потребительские ссуды составляют 29,7% (13,4 трлн рублей), автокредиты — 6,8% (около 3 трлн рублей). Остальная часть (примерно 6,9 трлн рублей) включает начисленные проценты, займы в микрофинансовых организациях и прочие обязательства.

Рекордный объем кредитования отражает сохраняющийся спрос на заемные средства, особенно в жилищном сегменте, несмотря на ужесточение макропруденциальных мер ЦБ. Регулятор в последние годы последовательно ограничивал выдачу рискованных кредитов с высокой долговой нагрузкой (ПДН), однако общий портфель продолжает расти.

Параллельно в регионах обостряются проблемы с исполнением бюджетных обязательств перед одной из самых массовых категорий работников — педагогами. По данным профсоюза «Учитель» и местных СМИ, как минимум в 10–11 субъектах РФ (Забайкальский край, республики Тыва, Коми и Карелия, Челябинская, Иркутская, Рязанская, Тамбовская, Ростовская и Астраханская области, Удмуртия, Хабаровский край) поступают массовые жалобы на задержки зарплат, надбавок за классное руководство и иных выплат. В отдельных случаях педагоги не получают деньги более двух месяцев.

Основные причины носят как технический, так и системный характер:

— пересмотр бюджетных параметров после рекордного повышения МРОТ с 1 января 2026 года на 20,7% (до 27 093 рублей), что потребовало дополнительных согласований через систему «Электронный бюджет» и корректировки ранее утвержденных планов;
— снижение доходной части региональных бюджетов в начале года, в том числе из-за сокращения налоговых поступлений;
— в ряде территорий (Забайкалье, Коми) — процесс укрупнения муниципалитетов, сопровождающийся перерегистрацией счетов образовательных учреждений.

Зарплата учителей традиционно складывается из оклада (часто на уровне или ниже МРОТ), стимулирующих выплат, федеральных надбавок и повышенной нагрузки (нередко 1,5–2 ставки). Повышение минимального размера оплаты труда формально должно было улучшить положение, однако на практике привело к кассовым разрывам и задержкам перечислений, особенно федеральных доплат.

Эксперты и профсоюзы предупреждают: если тенденция сохранится, во второй половине 2026 года проблемы с исполнением бюджетных обязательств могут распространиться на 30–40 регионов и затронуть не только сферу образования, но и другие категории бюджетников.

Сочетание рекордной долговой нагрузки населения и растущих сложностей с финансированием социальной сферы в регионах указывает на накопление структурных дисбалансов в российской экономике. Граждане активно кредитуются, в первую очередь на жилье, в то время как регионы испытывают дефицит средств для выполнения даже базовых социальных обязательств. Как это повлияет на потребительский спрос и социальную стабильность во второй половине года — покажет время.