Окончил интенсив второго уровня по греческому Academia Vivarium novum. Занятия были 6 дней в неделю, двухчасовое основное с учителем и час дополнительного с тьютором. В группе было 15 человек. За месяц прошли с 8 до 13 (включительно) главы первого тома Athenaze. Учебная программа на онлайн-курсах Вивариума сильно опережает то, как дается грамматика в Athenaze: к концу занятий участники уже прошли все типы аориста, конъюнктив, оптатив, gen. abs., целевые предложения — в учебнике большая часть этих тем даются только во втором томе. Помимо учебника, читали много поэзии и отрывков из авторов — последние два урока, например, начало «Государства» Платона. Впечатлений о курсе очень много, сейчас не имею времени поделиться всеми, так что совсем вкратце. Понятно, в плане грамматики для меня все это было повторением, но, во-первых, повторить никогда не будет лишним, во-вторых, лично для меня как преподавателя очень полезно было наблюдать за тем, как объясняются грамматические темы в рамках прямого метода. Главное впечатление связано с учителем — 18-летним студентом Вивариума Хуаном Пабло, который учит классические языки меньше двух лет, но уже во всю ведет занятия начального и среднего уровня, в том числе по авторам (например, на очных курсах этим летом он проводил чтения Лисия). Даже несмотря на юность и неискушенность, Пабло очень умело преподает и, сталкиваясь с каким-то сложным вопросом, всегда был готов признать, что он не в курсе чего-то и спросит об этом своих учителей. Мне это искренное признание своих ограничений вкупе с очевидной одаренностью очень понравились. Наблюдая за ним на протяжении месяца, я не переставал дивиться силе прямого метода, благодаря которой человек менее чем за два года перешел к полноценному чтению авторов и преподаванию. Конечно, в полной мере такое возможно только при полном погружении и продолжительном очном обучении. Так или иначе, подался на онлайн-курс третьего уровня, который, если группа наберется, надеюсь, начнется в январе следующего года.

#graeca