Управление и направление В конце года стоит, пожалуй, написать пост с отвлечёнными размышлениями. Мы наблюдаем множество "управленческих" мер, которые по существу не являются таковыми. Наука и образование очень консервативны, сама возможность реального управления ими — вопрос непраздный. Во избежание иллюзий и лишней суеты стоит хотя бы разобраться с терминами. Можно ставить и.о. директора, насаждать M*x, запрещать студенческое самоуправление, вводить новые KPI, менять стратегические приоритеты и так далее. Но это почти не меняет сути процессов — что исследуют и что преподают. Такие меры похожи на расстановку труб и загородок в русле большой реки. Да, можно где-то искусственно поднять уровень, где-то выкопать небольшой пруд со своей экосистемой, где-то поместить счётчик расхода, а где-то — расставить ряд буйков и сделать вид, что вода течёт именно вдоль него. Но на самом деле мы не управляем течением, в лучшем случае это — организация потока, а скорее — просто администрирование. Управлением я бы назвал изменение…

#обозревая_происходящее Таков закон Сансары ...круговорот научно-образовательных каналов. Мы тут задумались, что социальные роли в Телеграм просто-напросто ходят по кругу - одни устали, пришли другие, но в целом все примерно то же самое. @vuz_arbuz - это НОП 6-7 лет назад, когда НОП еще выдавал интересное и был читаем не только по причине заказухи (кто может расшифровать аббревиатуру, тот молодец, кто нет, тот просто упустил эту эпоху), но и за мнения - смелые (на грани фола), но иногда точные высказывания о происходящем в науке и образовании. @boilingmephi быстро мутирует в современный НОП: когда-то независимость, а сейчас местами сервильность и глубокие прогибы до рвотного рефлекса и официоз вплоть до интервью с государственно-одобренными персонажами. От НОП (пока что?) отличает нежелание нагло заработать на близости к телам всяких важных персонажей. @scienpolicy "старый НОП" сдулся, ниасилив перезагрузку. Желаем владелице по случаю выхода замуж счастья, удачи и здоровеньких детишек (это совершенно не ирония). Канал имеет сугубо архивную ценность. @szhenov "самый старый НОП" протух еще года 4 назад, тут все стабильно, пепел к пеплу, к этому прислушиваются только самые отсталые слои ректорского корпуса. @ad_research - на старте это наш Зоопарк, который не постил почти ничего, кроме советов юным падаванам, как выживать в науке. За это и любим. @trueresearch. Эти, несмотря на до сих пор отличную аудиторию, прям чувствуется, насколько смертельно устали. Не удивимся, если канал загнется, потому что админ(-ы) плюнут на науку вообще и/или уйдут/уедут за бугор, у всего есть предел. Жаль, они были самыми классными, 100%. @naukauniver. Сейчас это "университеты.рф", просто более умно сделанный. Не осуждаем админа, после увольнения с поста профессора (это мы департаменту инфополитики Минобра, которые за сим стояли, не простим точно) ему надо что-то кушать, вот он и ринулся в рекламу, а когда-то доминировавших в канале авторских мнений стало мало. По-человечески понятно, но читать теперь грустно - уже не торт. Были же времена... @rlabrats. Просто снизили градус йумара. Жаль, раньше было смешно, но ниша уникальная, так что пока что о переходе говорить не стоит. @msuthefirst - вот эти остались собой. Чем стали мы - не знаем. Точно не как в 2021, но из сегодня то время уже кажется какой-то позапрошлой жизнью. Может, просто постарели и очень сильно, до невыносимости устали. Не знаем. Это было давно. Мы ли это были? Таков закон Сансары, круговорот каналов.

#обозревая_происходящее У этого города есть новый герой Вчерась в вузы Приоритета свалился срочный (КОЛЛЕГИ, СРОЧНО!!!) запрос от Минобра и Социоцентра. За 10 дней (до 20 октября) всем счастливым получателям надо было заполнить порядка 50 огроменных экселевских форм -так называемые дорожные карты проектов. Надо сказать, что Минобр обещал что-то такое еще в мае, потом все про это дружно забыли, но вчера внезапно вспомнили. Формат по каждому стратпроекту - полноценный инвест-проект (!), который надо не просто разработать на три года вперед (!!), не приходя в сознание, но еще и утвердить на ученых/наблюдательных советах (!!!). За 10 дней, ага-ага. Учитывая, что как раз вот сейчас делается огромный отчет за три квартала, можно представить себе радость всех потенциальных исполнителей. Сегодня же в Минобре прошло совещание на этот счет, куда московские вузы пришли вперед ногами, остальные были онлайн. Когда высокое начальство закончило вот это всё отгружать в обалдевший окончательно народ, настало время вопросов. Первым выступил ректор Московского Политеха Миклушевский и отгрузил им в ответ всё, что думает по этому поводу. Правду, только правду и ничего, кроме правды. Ему рукоплескала вся страна, потому что он не стал задавать вопрос "а веревку и мыло за свои покупать или профком выдаст", а сказал как есть - что сделать такой объем работы за 10 дней просто невозможно и что Минобр толкает все вузы Приоритета понятно на что - на профанацию. И много что еще добавил сверху. Он был прекрасен. Потом, конечно, высказались и Гордин (Бауманка), и Шевченко (МИФИ), и представительница Вышки, но первым был профессор Миклушевский, за что он удостаивается от нашего Зоопарка премии "Титановые яйца высшей школы". Кстати, хороший получился тег, запомним - #титановые_яйца_высшей_школы

ВРЕДНЫЕ СОВЕТЫ ДЛЯ КРОСС-ВУЗОВСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ По городам и университетам в эту пору волнами гастролируют многочисленные эксперты с кросс-вузовской экспертизой. В связи с этим, я решил повеселиться и подумать, как точно не стоит себя вести при подготовке и во время кросс-вузовской экспертизы: Ни слова правды экспертам. У каждого эксперта есть черный блокнот, в который он записывает все грехи университета. Потом черный менеджер сводит все это в черную таблицу и кладет на стол самому! «великому инквизитору». В ваших руках судьба университета, даже под пытками держитесь. Потомки будут слагать легенды о вашей стойкости. Не верьте экспертам. Они говорят, что приехали честно поговорить о проблемах университета. Хитрые, они даже о своих проблемах будут говорить. Но это иезуитство, не попадайте в ловушку. Если подгорит, то говорите, что у «одного вашего знакомого ректора» есть вот такая проблема. Гните свою линию: « У НАС ВСЕ ЭТО УЖЕ ЕСТЬ И РАБОТАЕТ». ИОТы, проектное обучение, опережающая подготовка, СКБ, НПО,…

Ребята, «ЦСКА»-«Спартак» 3:2. Это не тот результат, что я ждал, но, видит бог, это не справедливо. И дело не в судье. По сердцу, это в лучшем случае была ничья, а по факту – прагматичная победа ЦСКА, и мы бы так делали. Встретимся у нас через месяц. И да, я знаю, что сейчас у половины подписчиков дернулся глаз – но это футбол!))

Некоторые из слайдов о новой модели высшего образования из доклада Валерия Николаевича Фалькова. 1. Всё имеет имеет чёткую преемственность. Не видим в этом ничего плохого, но это создаёт ощущение того, что меняется только форма. 2. По всей видимости сокращается число университетов, в которых будет магистратура. МИФИ это не коснётся. После бакалавриата можно будет идти бесплатно учиться в магистратуре. 3. Сроки обучения будет устанавливать Минобрнауки. 4. Для всех направлений подготовки будет единый гуманитарный блок. Для каждого укрупнённого блока направлений будет примерно похожий фундаментальный блок. Оставшееся время обучения заполняет университет. 5. У преподавателей вырастет зарплата и сократится объём бюрократической нагрузки. Полная презентация доступна по ссылке.