Социальная сфера не успевает за ускоренным ростом зарплат в экономике, вызванным острой нехваткой кадров. Несмотря на повышение оплаты труда в образовании и здравоохранении, разрыв с общероссийскими показателями увеличился, вновь обострив проблему хронического недофинансирования этих отраслей. На это обратила внимание « Независимая газета».

По итогам 2025 года доходы врачей составили около 80% от среднего уровня по экономике, педагогов — порядка 70%. Тем самым вновь актуализировались ориентиры, заложенные более десяти лет назад в майских указах президента.

За последние четыре года, на фоне выраженного зарплатного роста, номинальные доходы россиян увеличились в среднем на 75%. В 2025 году средняя зарплата по стране впервые превысила отметку в 100 тыс. руб., достигнув 100,4 тыс. руб. в месяц против примерно 57 тыс. руб. в 2021 году.

Однако столь быстрый рост существенно осложнил для регионов выполнение целевых показателей по оплате труда в бюджетной сфере. Согласно указу 2012 года, зарплаты школьных учителей должны соответствовать среднему уровню по региону, а к 2018 году аналогичный показатель должен был быть достигнут для работников среднего профессионального образования и культуры. При этом доходы врачей, преподавателей вузов и научных сотрудников предполагалось довести до 200% от регионального среднего уровня.

На практике достижение этих целей оказалось неоднородным: в ряде случаев показатели обеспечивались за счет пересмотра методик расчета и административных решений, не отражающих реального роста доходов.

На фоне нового этапа экономического развития прежние системные ограничения сохраняются, дополняясь новыми вызовами. За период зарплатного роста увеличение доходов в образовании составило 64%, в здравоохранении — 61%, в научной сфере — 70%, что ниже среднеэкономической динамики.

В 2025 году средняя зарплата в образовании достигла 71,3 тыс. руб. (около 71% от общероссийского уровня), в здравоохранении и социальных услугах — 81,7 тыс. руб. (примерно 81%), в науке — около 159 тыс. руб. (158%).

Такая динамика свидетельствует о нарастающих сложностях с соблюдением установленных пропорций: ускоренный рост зарплат в частном секторе, особенно в условиях дефицита кадров, повышает средний уровень по экономике и тем самым увеличивает разрыв с бюджетной сферой.

Дополнительным ограничением остаются возможности региональных бюджетов, на которые приходится основная нагрузка по финансированию образования и здравоохранения. В этих условиях даже при номинальном росте зарплат учителей и врачей поддержание заданных соотношений становится все менее достижимой задачей.