Новости с передовой корпоративного обучения

Пост для руководителей, HR и других несчастных, отвечающих за развитие сотрудников о том, как это сейчас делается

Хочу поделиться выжимкой с презентации (сейчас будет длинно, соберитесь) ежегодного исследования рынка корпоративного онлайн-обучения в России за 2024 от сообщества Digital Learning.

Что не удивительно

— Рынок онлайн-обучения стабилизировался, и находится в стабильном состоянии с постепенной цифровой трансформацией. Вебинары и онлайн-лекции остаются основным форматом, видео- и слайдовые курсы стабильно в ТОП-3.

— Применение ИИ стало стандартом индустрии Сюрприз-сюрприз, еще одной!
В 2022 ИИ использовали 30% опрошенных, в 2024 — уже 90%. Основные задачи: генерация текстов, тестов, картинок. И 7–10% тестируют ИИ для оценки эффективности. Тут соотношение классическое, я радуюсь, когда кто-то вообще хоть как-то оценивает эффективность обучения. А остальные просто верят в обучение, как в йогу.

Что интересно и немного неожиданно

— VR формат сократился: с 6% до 3%. Очевидно, подтверждается то, о чем я писал: VR эффективен для ограниченного круга задач, имеет свою специфику, и подходит далеко не каждой компании.

— Первый раз прозвучал вопрос "Есть ли отдельные форматы обучения для зумеров?". По словам экспертов, "молодые люди испытывают шок при виде корпоративных систем с устаревшим дизайном и ожидают современных, интуитивно понятных решений". И около 60% компаний уже учитывают эти особенности и меняет или собирается менять свои программы.

— Никто не пользуются готовым контентом. 97% компаний продолжают разрабатывать контент самостоятельно.

— Возврата к очному обучению после пандемии (помните такую?) так и не происходит. Напротив, продолжился тренд на смешанное и онлайн обучение.

Что это значит для нас/вас/них прямо сейчас
— Пора внедрять ИИ. Причем, не только в производство контента, но и в аналитику и везде
— Придется адаптировать свои программы для с учетом особенности молодежи. Мы можем ворчать, но будущее за ними, мы все умрем. Нужно учитывать особенности внимания (вовлекать и делать обучение короче), мотивации (должно быть интересно), формата (тикток) и т.д.
— Очное обучение не возвращается, и вряд ли вернётся
— Если кот в интернете интереснее, чем система адаптации в вашей компании, у меня для вас плохие новости