говорит и показывает
@annasarukhanova_illustration
Сегодня на 1 курсе Анимации и иллюстрации смотрела презентации по такому групповому заданию:
1. Поделиться на группы 4-5 человек
2. Найти тронувший короткометражный мультфильм
3. Группой проанализировать 4-5 мультфильмов, опираясь на теоретические источники по написанию повествования
Это всё часть большого модуля по созданию 2D-анимации.
Делюсь с вами отдельными слайдами из получившихся презентаций студентов! По-моему, хорошее упражнение на закрепление материала по драматургии получилось; а еще нравится, что сделала это задание групповым (кто учился у меня в прошлые годы, помнит, что это было не так...) — #студенты могут поделить между собой теоретические материалы и в итогене так страдают анализ получается более осмысленным за счет того, что разные источники отсмотрены
1. Поделиться на группы 4-5 человек
2. Найти тронувший короткометражный мультфильм
3. Группой проанализировать 4-5 мультфильмов, опираясь на теоретические источники по написанию повествования
Это всё часть большого модуля по созданию 2D-анимации.
Делюсь с вами отдельными слайдами из получившихся презентаций студентов! По-моему, хорошее упражнение на закрепление материала по драматургии получилось; а еще нравится, что сделала это задание групповым (кто учился у меня в прошлые годы, помнит, что это было не так...) — #студенты могут поделить между собой теоретические материалы и в итоге
??? 14
? 5
? 3
? 1
9 695
Обсуждение 0
Обсуждение не доступно в веб-версии. Чтобы написать комментарий, перейдите в приложение Telegram.
Обсудить в Telegram