Гуляя с младшим сыном вижу, что почти каждый ребенок во дворе держит в руках смартфон, а контент который они смотрят в TikTok, YouTube и Instagram* остается без фильтров и надзора родителей. Детям 4-5-6 лет дают в руки устройство, которое может быть опаснее, чем коробка со спичками.
При этом все мы знаем, что в свободном доступе много контента с насилием и буллингом. Это не просто "развлекательный" контент, а это воздействие на детскую психику, которая находится в процессе формирования.
Алгоритмы соцсетей устроены так, чтобы «подсаживать» детей, делать их зависимыми от экранов. По сути, это как цифровые «игровые автоматы» в кармане.
Исследования показывают, что чрезмерное использование гаджетов у детей может привести к проблемам с концентрацией внимания, нарушению сна, росту тревожности, агрессии и суицидам. Рекомендую почитать книгу Д. Хайдт «Anxious generation».
Да, мы не единственные, кто столкнулся с этой проблемой. В Китае, например, приложения такие для детей ограничены по времени и предлагают только образовательный контент. Во многих странах мира принимаются законы. Это не тотальный запрет, а умный подход к защите подрастающего поколения. У нас же-безграничная «свобода», которая почти не регулируется.
Смартфон- не няня. Нам нужна система.
Возможно пришло время начать дискуссию нужны ли нам законодательные ограничения. Надо ли ввести возрастные цензы для доступа к соцсетям (10-12-14 лет?).
Конечно запретами проблему не решить, здесь важно образование и диалог. Надо говорить с детьми о цифровой гигиене, объяснять, что можно и нельзя, развивать критическое мышление.
Нам необходимы не только ограничения, но и совместные решения: фильтры, совместное использование гаджетов, реальное внимание взрослых и альтернативы по занятости.
А как вы думаете- стоит ли вводить законодательные ограничения по возрасту на доступ маленьких детей к соцсетям? Вредно ли давать маленьким детям смартфоны без ограничения контента? Какие еще меры, на ваш взгляд, могли бы помочь?
Самое главное, все подобные решения должны приниматься на основе науки и доказательств.
Обсуждение 0
Обсуждение не доступно в веб-версии. Чтобы написать комментарий, перейдите в приложение Telegram.
Обсудить в Telegram