НОП. Научно-образовательная политика
@NOPpolicy
в рамках ПМЭФ-2026 проходит сессия «Система образования как основа устойчивого экономического роста».
Главные тезисы Михаила Котюкова, губернатора Красноярского края:
Сегодня на экране видна позиция большинства
— Начну с того, что сейчас на экране. Обычно я оказываюсь там, где меньше всех, но сегодня я в большинстве. Видимо, собралась аудитория людей, которые действительно погружены в тему.
Успешность образования нужно оценивать на горизонте всей жизни
— Образование выпускает человека примерно на 50 лет активной жизни. Поэтому успешность нужно измерять не в моменте, а на длинном горизонте.
Кадровый прогноз несовершенен, но другого инструмента пока нет
— Кадровый прогноз не сильно лучше ЕГЭ, но другого инструмента пока нет. Да, мы во многом смотрим в зеркало заднего вида, но хорошо, что хотя бы такой прогноз существует.
Образование должно давать человеку пожизненную конкурентоспособность
— Система образования должна давать человеку пожизненную гарантию конкурентоспособности. Он должен понимать: учиться придётся всю жизнь, а не только до получения диплома.
Образование не заканчивается после школы, колледжа или университета
— Образование на протяжении жизни никогда не заканчивается. Документ об образовании со временем будет значить меньше, а способность учиться дальше — больше.
Нельзя сводить образование только к текущим потребностям рынка труда
— Сегодня рынку нужны одни профессии, завтра придёт робот — и спрос изменится. Поэтому опасно строить образование только под текущий запрос рынка труда.
Школа должна давать фундаментальные знания
— В школе нет ненужных предметов. Физика, химия, биология, математика, история, русский язык, литература — всё это когда-нибудь пригодится.
Если базу прогулял, вернуться будет некуда
— Хороший удар в бильярде никогда не пропадает. Так же и со школьными знаниями: если ты их получил, они когда-нибудь сработают. Если прогулял — возвращаться будет некуда.
Ответственность за образование длиннее политических сроков
— Губернаторские полномочия длятся пять лет, а образование работает на 10, 20 и 30 лет вперёд. Поэтому важно смотреть не на момент, а на долгосрочный результат.
Школьный аттестат — фундамент долгосрочной успешности
— Школьный аттестат — это фундамент долгосрочного успеха. Базовые школьные знания никогда не будут лишними и точно не пропадут.
Прямая трансляция
Канал НОП в MAX
#НОП
Главные тезисы Михаила Котюкова, губернатора Красноярского края:
Сегодня на экране видна позиция большинства
— Начну с того, что сейчас на экране. Обычно я оказываюсь там, где меньше всех, но сегодня я в большинстве. Видимо, собралась аудитория людей, которые действительно погружены в тему.
Успешность образования нужно оценивать на горизонте всей жизни
— Образование выпускает человека примерно на 50 лет активной жизни. Поэтому успешность нужно измерять не в моменте, а на длинном горизонте.
Кадровый прогноз несовершенен, но другого инструмента пока нет
— Кадровый прогноз не сильно лучше ЕГЭ, но другого инструмента пока нет. Да, мы во многом смотрим в зеркало заднего вида, но хорошо, что хотя бы такой прогноз существует.
Образование должно давать человеку пожизненную конкурентоспособность
— Система образования должна давать человеку пожизненную гарантию конкурентоспособности. Он должен понимать: учиться придётся всю жизнь, а не только до получения диплома.
Образование не заканчивается после школы, колледжа или университета
— Образование на протяжении жизни никогда не заканчивается. Документ об образовании со временем будет значить меньше, а способность учиться дальше — больше.
Нельзя сводить образование только к текущим потребностям рынка труда
— Сегодня рынку нужны одни профессии, завтра придёт робот — и спрос изменится. Поэтому опасно строить образование только под текущий запрос рынка труда.
Школа должна давать фундаментальные знания
— В школе нет ненужных предметов. Физика, химия, биология, математика, история, русский язык, литература — всё это когда-нибудь пригодится.
Если базу прогулял, вернуться будет некуда
— Хороший удар в бильярде никогда не пропадает. Так же и со школьными знаниями: если ты их получил, они когда-нибудь сработают. Если прогулял — возвращаться будет некуда.
Ответственность за образование длиннее политических сроков
— Губернаторские полномочия длятся пять лет, а образование работает на 10, 20 и 30 лет вперёд. Поэтому важно смотреть не на момент, а на долгосрочный результат.
Школьный аттестат — фундамент долгосрочной успешности
— Школьный аттестат — это фундамент долгосрочного успеха. Базовые школьные знания никогда не будут лишними и точно не пропадут.
Прямая трансляция
Канал НОП в MAX#НОП
❤ 51
👍 48
👏 42
🎉 39
🔥 37
7 33.9K
Обсуждение 0
Обсуждение не доступно в веб-версии. Чтобы написать комментарий, перейдите в приложение Telegram.
Обсудить в Telegram