Азиатский Экспресс
@ExpressAsia
Азиатский Экспресс
Фото:
Президент Кыргызстана объяснил, почему 12-летнее обучение неизбежно — Кабар
Кыргызстан начал масштабное обновление системы школьного образования. Однако вместе с реформами звучит критика: родители и часть политиков жалуются на переполненные классы, нехватку учителей и учебников. Многие связывают это с переходом на 12-летнее обучение, но Садыр Жапаров уверен, что проблема глубже. По его словам, рост числа учеников связан с демографией и урбанизацией, а не с самой системой. В Бишкеке нагрузка особенно высока: если раньше в первый класс принимали около 140 тысяч детей, то теперь — почти 230 тысяч. Правительство реагирует строительством новых школ, ремонтом старых, временными учебными помещениями и использованием пустующих зданий.
Жапаров подчеркнул, что 12-летнее образование — это не просто дополнительный год учебы, а новая структура и содержание программ. Делается упор на практику, критическое мышление, математику и естественные науки, вводится профориентация. В планах — ограничение использования телефонов на уроках, поддержка родителей, инклюзивное образование. Президент отметил, что такая система действует более чем в 180 странах, а Кыргызстану стоило внедрить её еще десятилетия назад.
Отдельно он остановился на проблеме нехватки учителей. Сейчас в стране работает свыше 93 тысяч педагогов, но дефицит всё ещё ощущается. По данным правительства, в этом году не хватает менее тысячи учителей — в разы меньше, чем раньше. Власти обещают повышение зарплат, внедрение долгосрочной ипотеки для педагогов, привлечение студентов и переподготовку специалистов из других сфер.
Не менее важный вопрос — учебники. По словам Жапарова, раньше их печатали частные издательства с постоянными скандалами на тендерах, теперь изданием занимается «Учкун». На новые учебники выделено 744 млн сомов, уже обеспечены комплекты для начальной и средней школы, в том числе по английскому языку, математике и природоведению.
Президент подчеркнул, что курс на 12-летнее образование окончательный и обратного пути нет. Власти подготовили все необходимые стандарты и программы, выделили средства, а успех реформы будет зависеть не только от государства, но и от поддержки общества. Главная цель — современное образование, доступное каждому ребенку, основанное на знаниях, воспитании и национальных ценностях.
#Кыргызстан
@ExpressAsia
В Кыргызстане усиливается кризис в системе образования
Депутат Илимбек Кубанычбеков на заседании ЖК заявил, что в республике сохраняется острый дефицит учителей — не хватает 947 предметников. По его словам, кадровый кризис усиливается ростом давления на педагогов: фиксируются случаи агрессии со стороны родителей, травли в соцсетях и общего падения уважения к профессии.
Депутат считает, что без обеспечения безопасности и защиты прав учителей невозможно говорить о качестве образования. Он призвал Министерство просвещения срочно выработать конкретные механизмы защиты педагогов и поднять статус профессии на государственном уровне.
В качестве ориентира он привёл страны, где учитель имеет высокий общественный авторитет — Финляндию, Японию и Южную Корею. По его мнению, каждый случай нарушения прав педагогов должен получать правовую оценку и не оставаться без последствий.
Среди предложенных мер — закрепление особого статуса учителя в законе, ужесточение ответственности за насилие и оскорбления, внедрение доступной ипотеки для педагогов и система поощрений за подготовку победителей олимпиад.
Кубанычбеков также подчеркнул, что необходимо формировать уважение к учителям через медиа и социальную политику. Он настаивает, что наказание должно применяться ко всем нарушителям — независимо от того, ученик это или родитель.
Ранее Садыр Жапаров заявлял, что дефицит кадров в системе образования будет сокращён. С 1 апреля 2026 года в стране началась индексация зарплат учителей и медиков, которая затронула около 200 тысяч работников бюджетной сферы.
Проблема уже выходит за рамки кадрового дефицита и превращается в кризис статуса профессии. Без системной защиты учителя любые финансовые меры будут давать лишь временный эффект.
#Кыргызстан
@ExpressAsia
Депутат Илимбек Кубанычбеков на заседании ЖК заявил, что в республике сохраняется острый дефицит учителей — не хватает 947 предметников. По его словам, кадровый кризис усиливается ростом давления на педагогов: фиксируются случаи агрессии со стороны родителей, травли в соцсетях и общего падения уважения к профессии.
Депутат считает, что без обеспечения безопасности и защиты прав учителей невозможно говорить о качестве образования. Он призвал Министерство просвещения срочно выработать конкретные механизмы защиты педагогов и поднять статус профессии на государственном уровне.
В качестве ориентира он привёл страны, где учитель имеет высокий общественный авторитет — Финляндию, Японию и Южную Корею. По его мнению, каждый случай нарушения прав педагогов должен получать правовую оценку и не оставаться без последствий.
Среди предложенных мер — закрепление особого статуса учителя в законе, ужесточение ответственности за насилие и оскорбления, внедрение доступной ипотеки для педагогов и система поощрений за подготовку победителей олимпиад.
Кубанычбеков также подчеркнул, что необходимо формировать уважение к учителям через медиа и социальную политику. Он настаивает, что наказание должно применяться ко всем нарушителям — независимо от того, ученик это или родитель.
Ранее Садыр Жапаров заявлял, что дефицит кадров в системе образования будет сокращён. С 1 апреля 2026 года в стране началась индексация зарплат учителей и медиков, которая затронула около 200 тысяч работников бюджетной сферы.
Проблема уже выходит за рамки кадрового дефицита и превращается в кризис статуса профессии. Без системной защиты учителя любые финансовые меры будут давать лишь временный эффект.
#Кыргызстан
@ExpressAsia
❤ 1
👍 1
👏 1
4 647
Обсуждение 0
Обсуждение не доступно в веб-версии. Чтобы написать комментарий, перейдите в приложение Telegram.
Обсудить в Telegram