Азиатский Экспресс
@ExpressAsia
Азиатский Экспресс
Фото:
Госязык или права граждан? В парламенте Кыргызстана назревает конфликт
В Кыргызстане вновь обострился языковой вопрос, где традиционно проблемы государственного языка связывают с ролью официального. Участники круглого стола «Штрафовать или развивать: законодательные механизмы сбалансированной языковой политики Кыргызстана», организованного ЦЭИ «Ой Ордо» по инициативе общественности, обсудили законодательные предложения по регулированию баланса между государственным и официальным языками, а также возможные последствия их внедрения
Пакет поправок, касающихся государственного—кыргызского—языка, включает 18 законопроектов, направленных на коренное изменение языковой политики в Кыргызстане. Однако, как заявила депутат Жогорку Кенеша Гуля Кожокулова, большинство из них противоречит как Конституции страны, так и действующему конституционному закону о госязыке
Депутат выразила обеспокоенность содержанием законопроектов
Пакет прошёл первое чтение. Я бы не сказала, что его одобрили с энтузиазмом. Меня критикуют за позицию, но я спокойно к этому отношусь. Я профессиональный юрист, всю жизнь проработала в прокуратуре. Закон для меня—не формальность,—отметила она.—Я часто критикую инициативы, которые вступают в противоречие с Конституцией. Эти 18 документов—не исключение. Их подают как шаг к приведению закона о госязыке в соответствие, но на деле они лишь маскируют серьёзные риски
По её словам, большинство депутатов голосовали «за» не вникая в суть, руководствуясь принципом: «если против—значит против госязыка и нации».Между тем, документы содержат множество спорных норм, и вопрос далеко не в штрафах
Мы ломаем систему, навязывая обязательное знание госязыка, как будто это автоматически решит все проблемы.Это рискованно.Законопроекты затрагивают не только школы—дети с начальных классов будут сдавать переводные экзамены. Они касаются банков и кредитных учреждений—все документы должны быть на госязыке. Нотариат, адвокатура, суд—всё только на кыргызском.Это противоречит УПК, где язык выбирает обвиняемый,—подчеркнула Кожокулова
Она добавила, что предлагаемая модель подменяет суть: перевод документов с госязыка на другие становится платной и обременительной обязанностью граждан
У меня вопрос: не лоббируют ли эти поправки интересы переводческих компаний? Национальная комиссия предлагает фактически коммерциализировать обязательное использование госязыка,—заявила депутат
По её мнению, госслужащие действительно должны владеть госязыком, но методы его продвижения не должны нарушать конституционные нормы
Принимая такие законы, мы рискуем правами граждан других национальностей. В этом направлении нас ждёт отток кадров, особенно в IT-секторе. Это губительно, учитывая вызовы цифровой эпохи. Подобные инициативы не развивают, а наоборот, отбрасывают назад,—считает Кожокулова
Она также раскритиковала норму о переводных экзаменах в младших классах
Это издевательство. Детей только начали адаптировать к школе, а им уже экзамены вводят. Зачем и для чего это делается? Почему нарушаются действующие нормы?
По словам депутата, в действующем законе госязык должен быть объединяющим, языком межнационального общения, но предлагаемые нормы ведут к противоположному эффекту
Конституционный закон прямо указывает, что обязательность использования госязыка не должна ущемлять права этносов. Но сейчас происходит именно это. В ч. 2 ст. 2 закреплено право каждого гражданина на развитие родного языка. Как при новых нормах возможно соблюдение даже этого положения?
Она напомнила, что и в сфере выборов, и в судопроизводстве действуют чёткие положения об использовании официального языка наряду с госязыком.В законопроекте эти нормы игнорируются
Зачем всё это, если уже сегодня у нас есть закон, предусматривающий условия для развития кыргызского языка? Почему нужно идти путём ограничений, а не стимулирования?—подытожила Кожокулова
Второе чтение законопроектов состоится в ближайшее время. Предложения внесли лишь 4 депутата, и только 2 из них—по редакционным правкам
#Кыргызстан
@ExpressAsia
Без русского языка Кыргызстан не обойдётся — это уже доказано историейВ Кыргызстане вновь обострился языковой вопрос, где традиционно проблемы государственного языка связывают с ролью официального. Участники круглого стола «Штрафовать или развивать: законодательные механизмы сбалансированной языковой политики Кыргызстана», организованного ЦЭИ «Ой Ордо», обсудили законодательные предложения по регулированию баланса между государственным и официальным языками, а также возможные последствия их внедрения
О ситуации с русским языком в системе образования рассказал заведующий кафедрой русского языка и литературы КГУ имени Арабаева, главный редактор журнала «Русский язык и литература в школах Кыргызстана» Гулжигит Сооронкулов. По его словам, языковой вопрос в республике имеет давнюю и непростую историю.В 1989 году после принятия закона о госязыке начали массово закрываться классы с русским языком обучения. Но уже через два года стало очевидно, что без русского языка не обойтись. Именно тогда мы потеряли значительную часть учителей начальных классов, работавших на русском языке, а также преподавателей-русистов. Люди сами начали требовать вернуть русские классы, и Минобразования было вынуждено это сделать, — напомнил он.
Подготовка кадров для преподавания русского языка востребована и за пределами Кыргызстана. — Готовясь к дискуссии, я связался с Аллой Георгиевной Нарозя, доцентом Кыргызско-турецкого университета «Манас». Если раньше на направление «русский язык» выделяли 15 бюджетных мест, то в этом году уже 35, из них 10 — для граждан Турции и 6 — для студентов из других стран. Это значит, что за рубежом отлично понимают значимость русского языка, — подчеркнул Сооронкулов.
Он отметил, что за последние 30 лет Министерство образования не раз сокращало количество часов русского языка и литературы в школах. — Если раньше было четыре урока русского языка и два урока литературы в неделю, то сейчас — всего два часа русского языка и один час литературы. Причём литература теперь не только русская, но и мировая, — уточнил он.
По словам эксперта, чтобы овладеть языком на хорошем уровне, необходимо ежедневно общаться на нём 4–5 часов. — В 1972 году Лев Шейман ввёл специализированные классы с углублённым изучением русского языка, причём в отдалённых райцентрах. Эти классы существовали около 10 лет и показали потрясающие результаты. Помимо обязательных уроков, там проводились дополнительные занятия: выразительное чтение, страницы советской литературы, развитие устной и письменной речи.
Я сам работал в таких классах с 1972 по 1975 год. У меня было 25 учеников — 18 поступили на педагогические специальности, а 14 стали моими коллегами, учителями-русистами. Уже давно мечтаю восстановить такие классы в райцентрах, но в нынешних условиях это практически невозможно, — признался Сооронкулов.
Он добавил: — Вот чего я не понимаю. В кыргызском языке родной язык называется «эне тил», то есть «язык матери». Родной язык человек должен осваивать в семье. Но ведь дети многих тех, кто сегодня требует ограничить русский язык, сами учатся в русских школах и ходят в русскоязычные детсады.
Никакой язык другому не мешает. Я не понимаю, почему Минобразования игнорирует реальные проблемы и вместо их решения поднимает вопросы, которые только усугубляют ситуацию. Например, катастрофически не хватает специалистов, способных переводить учебники с сингапурской методикой на кыргызский и русский. Меня убеждали, что это не проблема. Но на днях несколько ректоров получили письма из министерства с просьбой выделить переводчиков — чтобы они исправляли те переводы, которые уже сделали «специалисты» министерства, — рассказал Сооронкулов.
#Кыргызстан
@ExpressAsia
🔥 7
❤ 4
👍 2
👎 2
🥰 2
🤮 2
2
👏 1
1 6 3.5K
Обсуждение 1
Обсуждение не доступно в веб-версии. Чтобы написать комментарий, перейдите в приложение Telegram.
Обсудить в Telegram