Учебник 6 кл.: «Чем же отличается новый предмет от предмета «История»? Если на уроках истории вы узнаете о жизни общества в прошлом, то, изучая курс «Обществознание», вы будете больше узнавать о современном обществе».

Учебник Шахназарова: «Общественная жизнь сложна и многогранна, она является предметом изучения различных отраслей знания — истории, философии, политической экономии, юридической науки, этики и т.д.»

Определения обществознания нет в словарях терминов действующих учебников. А из тех ,что в сети, часто выпадает история — базиса, без которого знания о современном обществе висят в воздухе. Более того, история и обществознание в действующем курсе противопоставляются (чего, к слову, не было в советское время)

Но это всё равно что изучать алгебру, не зная (и постоянно не апеллируя) к арифметике. Или химию — без таблицы Менделеева.

Вернули историю в комплекс дисциплин, объектом исследования которых являются различные стороны жизни общества. На фото — введение к учебнику 9 кл.

Подпишись: Референт