Учебники против России: ЛДПР требует очистки от русофобии
Заместитель руководителя Центрального аппарата ЛДПР по политической работе Виталий Храмушин обратился в Минпросвещения с требованием запретить и изъять из школ учебник по истории Якутии 2000 года. Повод — русофобские трактовки, вроде утверждений о том, что присоединение Якутии к России сопровождалось «крайними жестокостями».
Кто-то скажет: «это разные взгляды на историю». Но такие «взгляды» — не академическая свобода, а интеллектуальная диверсия. Есть национальная историческая политика, которая строится на принципах единства и преемственности российского государства. И есть её противники, которые разыгрывают «национальную карту», чтобы сеять рознь. Третьего не дано.
Формулировки вроде «крайняя жестокость» — не случайность. Это инструмент. Это метод, отработанный для подрыва исторического сознания, чтобы поколение за поколением видеть в своей стране не Родину, а «оккупанта». Требование Храмушина — это не эмоции, а контрудар по экстремистам и сепаратистам, которые используют учебники как оружие.
ЛДПР действует последовательно. Недавно Храмушин жёстко раскритиковал незаконную установку памятника жене пришлого узурпатора Кучума в Тобольске. Сейчас — учебники. Завтра — новые точки, где враг пытается «подрывать почву». Но логика всегда одна: сохранить единство России и пресечь русофобию в любых формах.
Заместитель руководителя Центрального аппарата ЛДПР по политической работе Виталий Храмушин обратился в Минпросвещения с требованием запретить и изъять из школ учебник по истории Якутии 2000 года. Повод — русофобские трактовки, вроде утверждений о том, что присоединение Якутии к России сопровождалось «крайними жестокостями».
Кто-то скажет: «это разные взгляды на историю». Но такие «взгляды» — не академическая свобода, а интеллектуальная диверсия. Есть национальная историческая политика, которая строится на принципах единства и преемственности российского государства. И есть её противники, которые разыгрывают «национальную карту», чтобы сеять рознь. Третьего не дано.
Формулировки вроде «крайняя жестокость» — не случайность. Это инструмент. Это метод, отработанный для подрыва исторического сознания, чтобы поколение за поколением видеть в своей стране не Родину, а «оккупанта». Требование Храмушина — это не эмоции, а контрудар по экстремистам и сепаратистам, которые используют учебники как оружие.
ЛДПР действует последовательно. Недавно Храмушин жёстко раскритиковал незаконную установку памятника жене пришлого узурпатора Кучума в Тобольске. Сейчас — учебники. Завтра — новые точки, где враг пытается «подрывать почву». Но логика всегда одна: сохранить единство России и пресечь русофобию в любых формах.
Telegram
ХРАМУШИН
Учебник по истории Якутии:
как детям внушают ложь о России
В учебнике по истории Якутии с грифом Минобразования (2000 г.) обнаружили откровенно русофобские трактовки. Там пишут, в частности, что присоединение Якутии к России сопровождалось «крайними жестокостями» и против якутов проводились «карательные экспедиции».
Вместо гордости за общую историю — искажение исторических фактов, навязывание комплекса вины и разжигание межнациональной розни! Как отмечает историк Александр Дюков, по данному учебнику занимались целые поколения якутских школьников. И теперь мы видим прямые последствия этой пропаганды: например, депутат Ил Тумэна от партии «Новые люди» Александр Иванов позволяет себе антиконституционные рассуждения об «отделении Якутии».
Направим обращение в Минпросвещения РФ с просьбой запретить этот учебник, найти его тиражи и изъять их из всех школ и библиотек.
Также предлагаю коллегам создать актуальный и правдивый учебник по истории Якутии с привлечением авторитетных историков и экспертов.
История…
4
💯
1228
👍
200
❤
70
🙏
30
👎
11
😁
8
Соцтехнолог со степенью EMBA под персональными санкциями Зеленского
РКН: https://www.gosuslugi.ru/snet/6790378bacea5b74c41a331b
РКН: https://www.gosuslugi.ru/snet/6790378bacea5b74c41a331b