В рамках деловой программы в ходе работы секции «Современные тенденции использования искусственного интеллекта в высшем образовании Российской Федерации» был рассмотрен российский опыт внедрения ИИ-технологий в образовательный процесс: от адаптивных систем обучения и интеллектуальной аналитики успеваемости до использования больших данных для персонализации траекторий обучения и прогнозирования потребностей рынка труда.