«Учителя тоже травят»: федеральный омбудсмен требует расширить понятие буллинга

#диагноззакона

Тема школьного буллинга сделала еще один шаг в сторону официального признания на государственном уровне.

Детский омбудсмен Мария Львова-Белова в своем ежегодном докладе рекомендовала Правительству РФ законодательно закрепить понятие «травли», а также запустить систему сбора официальной статистики по таким случаям в учебных заведениях.

О чем идет речь❓

Травля — это не только дети. Омбудсмен подчеркнула, что определение должно учитывать всех участников процесса. В частности, было прямо упомянуто, что случаи психологического давления и травли исходят в том числе и со стороны педагогов.

На данный момент в России нет единой системы учета случаев буллинга. Из-за этого масштабы проблемы занижаются, а школы часто предпочитают замалчивать инциденты, называя системную травлю «обычным бытовым конфликтом».

Предложено внедрить единые критерии эффективности для школьных служб примирения и усилить их координацию с профессиональными центрами психолого-педагогической помощи.

Что с законопроектом против буллинга❓

Законопроект до сих пор не принят.

С 2022 года разрабатывается законопроект о противодействии травле, однако он до сих пор не внесен в Госдуму. В результате борьба с буллингом остается формальной и зависит от позиции конкретной школы или вуза.

Международный опыт показывает: успех возможен только при системной работе всех участников образовательного процесса.

О том, почему происходят подобные случаи и что предлагается для улучшения ситуации, мы писали в нашем докладе «Насилие рядом: как проявляется буллинг в России».

Защита прав ребенка — это процесс, который требует фиксации фактов, грамотного составления претензий и понимания зоны ответственности школы.

📝 Если ваш ребенок столкнулся с буллингом, халатностью администрации или давлением со стороны учителей, напишите нам за правовой помощью — @trauma_help