Все на каникулы!

В ОП предложили досрочно завершить учебный год в ряде регионов из-за аномальной жары.

Заместитель секретаря Общественной палаты РФ Владислав Гриб предложил в ряде российских регионов досрочно завершить школьный учебный год из-за 35-градусной жары и отсутствия кондиционеров в школах.

В первую очередь это касается младших классов, где жара переносится тяжелее всего.

Владислав Гриб отметил, что до официального окончания учебного года остаются всего несколько дней, поэтому досрочное завершение не окажет существенного влияния на образовательный процесс, но поможет сохранить здоровье детей и педагогов.

При этом в Общественной палате подчеркивают: во многих школах открытые окна не способны решить проблему, если в классах сохраняется сильная жара.

Подробнее.

#новостиНОП

НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Нейросети и школьники

РГПУ им. Герцена: модуль по ИИ поможет школьникам формировать осознанное отношение к нейросетям.

Введение модуля по искусственному интеллекту в школьную программу по информатике углубленного уровня – важный шаг в сторону современного образования. Об этом заявил ректор РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Тарасов.

Решение Минпросвещения о включении модуля по ИИ в школьную программу ректор назвал своевременным и стратегически выверенным. Это шаг на пути к формированию новой культуры цифровой грамотности в школе.

Сергей Тарасов подчеркнул, что ИИ не заменит учителя, но может взять на себя часть рутинной работы, освобождая время для главного – живого общения, объяснения сложных тем и индивидуальной работы с детьми.

Подробнее.

#новостиНОП

НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

SuperJob назвал популярные направления для поступления в вузы и колледжи

Более 60% родителей 11-классников рассказали, что их дети будут поступать в вузы, а 11% - в колледжи. Это следует из опроса SuperJob, с результатами которого ознакомился ТАСС.

"Среди родителей 9-классников 56% рассказали, что их дети пойдут учиться в колледж, а среди родителей 11-классников - 11%. Поступать в вузы будут дети 63% опрошенных",

- говорится в сообщении.

▪️В топе наиболее популярных направлений для поступления в вузы в 2026 году - инженерные и медицинские факультеты, IT на третьем месте, отмечается в исследовании.

▪️У поступающих в колледжи и училища лидируют IT-направления, на втором месте - рабочие специальности в строительстве и производстве, на третьем - медицина.

Образование, которое мы заслужили в МАХ

Спустя 26 лет

Владимир Путин встретился с гражданином КНР Пэн Паем. С ним глава государства сфотографировался в 2000 году в рамках первого государственного визита в КНР.

После той встречи Пэн Пай увлекся русской культурой и наукой и отучился в МАДИ. После этого вернулся в родную провинцию Хунань, где стал работать в одной из строительных компаний. Из России он привез багаж знаний, который активно применяет в своей работе.

Путь Пэн Пая – это пример магистрального направления научно-образовательной политики КНР. Китай охотно посылает студентов учиться в другие страны, подразумевая, что они вернутся и будут работать на китайскую экономику.

Часть, конечно, оседает в других странах, но и там они могут влиться в диаспоры, тесно связанные с самой КНР.

Китай находится в числе мировых лидеров научно-технологического развития. Он активно посылает своих студентов учиться в зарубежные вузы, но также экспортирует собственное образование, привлекая обучающихся со всего света, в том числе, из России.

Подробнее.

#новостиНОП

НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Образовательные годы – заявления для прессы

По окончании переговоров Владимира Путина с Председателем КНР Си Цзиньпином главы двух государств сделали заявления для средств массовой информации.

Одним из значимых событий в ходе визита стал запуск перекрестных Годов образования. Об этом лидеры РФ и КНР упомянули в своих заявлениях еще до церемонии открытия Годов.

Владимир Путин сообщил:

После успешного проведения перекрёстных Годов культуры Россия и Китай запускают новые крупные межгосударственные гуманитарные проекты. Например, российско-китайский Год образования. <…> Программа перекрёстных годов включает сотни самых разных мероприятий: конференций и семинаров, концертов, выставок и мастер-классов, олимпиад и конкурсов. Первые из них уже состоялись и привлекли значительное внимание учащихся и педагогов как в России, так и в Китае.

Си Цзиньпин отметил:

Необходимо в контексте Годов сотрудничества в области образования продолжать расширять масштабы двусторонних студенческих обменов, углублять связи и взаимодействие по линии вузов и научно-исследовательских площадок, добиваться больше реально ощутимых результатов в подготовке талантов и совместных научно-исследовательских разработках, создавать всё больше благоприятных условий для поступательного развития китайско-российских отношений.

Стимулом для молодежных, образовательных и научных обменов стало введение безвизового режима между двумя странами.

Подробнее: заявления для прессы, наш материал о церемонии открытия Годов.

#новостиНОП

НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Образование РФ и КНР – перекрестные годы

Владимир Путин и Председатель КНР Си Цзиньпин приняли участие в торжественной церемонии открытия Годов российско-китайского сотрудничества в области образования.

Выступления лидеров двух стран звучали в унисон – перекрестные Годы придадут дополнительный стимул и без того масштабным форматам взаимодействия двух стран.

Си Цзиньпин остановился на ключевых составляющих образовательных контактов:

Важно углублять сотрудничество в области подготовки кадров, способствовать тесному взаимодействию по линии высших учебных заведений и научно-исследовательских учреждений двух стран, совместно подготовить команду специалистов мирового уровня, укреплять стратегически важный научно-исследовательский потенциал страны, объединять усилия в покорении сложнейших научных задач для продвижения инновационного развития обеих стран.

Владимир Путин отметил широкий масштаб мероприятий:

Что касается Годов образования, то их программа весьма насыщенна и разнообразна. Она включает сотни проектов в области высшего, среднего профессионального и школьного образования. Предусмотрены совместные мероприятия по линии профильных ведомств, ведущих учебных заведений и общественных организаций двух стран, охватывающие весь спектр российско-китайского академического и научного сотрудничества.

Торжественный старт Годов прокомментировал министр науки и высшего образования Валерий Фальков:

Перекрестные Годы российско-китайского сотрудничества в области образования важны для наших стран одновременно по трем причинам. Во-первых, образовательное сотрудничество — это неотъемлемая составляющая всеобъемлющего партнерства и стратегического взаимодействия. Во-вторых, межуниверситетский диалог позволяет России и Китаю совместно проектировать будущее, формировать глобальную повестку технологического развития. В-третьих, систематический обмен знаниями идет на пользу национальным экономикам наших стран.

Развитие образовательных отношений России и КНР встроено в общую позитивную повестку взаимодействия двух стран. Вместе с тем отдельное внимание образованию отвечает взаимным интересам двух стран – сотрудничеству во благо общему развитию по образовательным и научным векторам, что обогащает экономики обеих стран. Это является одним из залогов совместного успеха в текущих штормовых условиях мировой политики.

Подробнее: Владимир Путин и Си Цзиньпин, Валерий Фальков.
Фото: Кристина Соловьёва, РИА «Новости».

#новостиНОП

 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

#ЕжедневныйДайджест

Рособрнадзор рассказал, какую еду можно взять на ЕГЭ.

Дмитрий Песков назвал очень активным студенческий обмен между Россией и Китаем.

РГПУ: модуль по ИИ позволит формировать у школьников осознанность к нейросетям.

Рособрнадзор: на ЕГЭ зарегистрированы более 747 тыс. человек.

Владимир Путин: РФ и КНР уделят особое внимание прорывным учебным дисциплинам.

В перекрестные года образования РФ и КНР пройдет около 1 тыс. мероприятий.

В ОП предложили досрочно завершить школьный учебный год.

В Минпросвещения рассказали, как родитель может помочь ребенку перед ЕГЭ.

Эксперт объяснила, почему нельзя отменять домашние задания в школах.

#новостиНОП

НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

РГГУ – ведущими гуманитарными траекториями

Ректор Российского государственного гуманитарного университета Андрей Логинов рассказал Ведомостям о будущем вуза и отечественной гуманитаристики. Основные цитаты.

[Пять направлений государственной повестки]: Речь идет о защите исторической правды, укреплении общероссийской идентичности, сохранении духовно-нравственных ценностей, поддержке русского мира и раскрытии потенциала России как цивилизации

В нашей модели принципиально важно, что исторический подход, понимание закономерностей исторического развития выступает своего рода метадисциплиной. Это общий методологический фундамент для большинства наших направлений подготовки.

Образование, прежде всего университетское, – это традиционная институция. Университетское образование по своей форме остается традиционным, но по сути – во многом инновационным.

ИИ – это инструмент, который становится угрозой только при некритическом его использовании .Если говорить о других ключевых вызовах, то, возможно, на первое место я бы поставил даже не сам ИИ, а скорость технологических изменений.

Сегодня когда мы принимаем студента на первый курс, то мы обучаем его по определенным программам. Их содержание зависит от того, что происходит вокруг, но при этом мы не можем точно знать, какие именно компетенции потребуются выпускнику через несколько лет. Он почти наверняка не будет полностью соответствовать тому образу, который мы формируем на входе.

Мы видим основной потенциал в междисциплинарных областях – на стыке гуманитарных знаний и технологий. Это то, что мы называем интегративной гуманитаристикой. Мы планируем запуск целой линейки программ, где гуманитарий работает в контексте цифровой экономики

В контексте цифровой экономики необыкновенно высок спрос на хороших историков, филологов, социологов и т.д., так как в этих дисциплинах «мягкие навыки», в том числе знание языков, коммуникативные способности, навыки общения и письма, а также широкий кругозор, рассматриваются как норма, как фоновые компетенции, являющиеся своего рода побочным следствием специализированного, системного обучения.

Когда преподавание и обучение становятся имитацией, это разрушает смысл образования.

Подробнее.
Фото: Максим Стулов / Ведомости

#новостиНОП

НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

«Будущее не возникает само собой. Оно создается теми, кто готов в это будущее вкладывать»

Что обсудили эксперты на сессии «Гуманитарные и технические науки в поисках будущего»?

️️ Главные тезисы — в подборке.

Екатерина Лебедева — кандидат политических наук, доцент РАНХиГС, эксперт Центра развития гуманитарных технологий «НОВАЯ ЭРА»:

Я считаю, что нам нужна фундаментальная субъектная триада: осознанное самопонимание, суверенное целеполагание и институциональное проектирование собственного цивилизационного будущего.
Мы должны проектировать свою собственную модель будущего. Модель, в которой технологическое развитие, ИИ, государство, школа, семья и национальный суверенитет встроены в цельный образ человека.

Дарья Кислицына — директор Института региональных исследований факультета городского и регионального развития НИУ ВШЭ, руководитель департамента по работе с регионами ЭИСИ, кандидат политических наук:

Общество формулирует четыре основных запроса к России: великая Россия, комфортная Россия, справедливая Россия и прогрессистская — речь о пассионариях, которые двигают страну вперед. Запрос именно на комфортную Россию возрастает, хотя люди не планируют будущее, они просто хотят комфорта — базово комфортного уровня жизни. И если тут говорить о регионах, то можно отметить, что за последние годы уровень комфорта в регионах качественно вырос. Главное, что я хочу сказать: когда речь идет о нашем долгом будущем, давайте ориентироваться на создание страны, в которой хочется жить не только в столице.

Александр Митрофанов — директор филиала Российского общества «Знание» в Нижегородской области:

Сегодня, с точки зрения России, необходимо формулировать собственное видение будущего. Позиция руководителя нашей страны в данном вопросе очень яркая: мы говорим о многополярном мире и об определенной перестройке всей системы международных отношений. У России есть и силы, и желание переформатировать мир, сохраняя при этом свои ценности и нарративы. Мы обязаны их сохранить. Причем не только в публичных дискуссиях, но и в личном общении — в семье, в трудовом коллективе.

Валерий Сидоренко — член Общественного совета при Минцифры России, руководитель рабочей группы по регулированию ИИ-контента:

Гуманитарное образование оказывается чрезвычайно ценным и ключевым. Возникает синергия: техническая логика отвечает на вопрос «как сделать?», а гуманитарная — на вопросы «зачем?» и «куда это приведет?». Если приоритетом будет только техническая логика, мы потеряем социальную значимость любых нововведений. Главный вызов ближайших лет — научиться управлять не самими технологиями, а общественным эффектом от них. Центром будущего должен оставаться человек.

Николай Шортов — исполнительный директор АЛМИ Партнер:

Я выделю трех архитекторов реальности. Первый — Иван Ефремов с его романом «Туманность Андромеды» и другими произведениями. Второй архитектор — Станислав Лем, технопозитивист. Он указывал на риски: технологии подчиняют себе все больше ресурсов, получают все больше свободы и все больше влияют на человека. Ими необходимо управлять. Третий архитектор — Айзек Азимов, который сформулировал три закона робототехники. Если брать как источник вдохновения образ светлого будущего Ефремова, строгий прагматизм Лема и ключи Азимова, то вместе они, я уверен, приведут нас к хорошему, светлому будущему.

Мнения разные, но в одном эксперты сходятся — без синергии технологий и гуманитарных наук мы рискуем получить функциональное, но бездушное будущее. А строить надо человечное, что возможно только вместе, сообща, объединяя усилия.

ИИ и области науки

Ведомости и Коммерсант изучили материалы Института статистики и экономики знаний НИУ ВШЭ об использовании ИИ в российской науке. Оно разнится в зависимости от области науки – максимальное в естественных и медицинских, минимальное – в гуманитарных.. В основном ученые ориентированы на иностранные решения.

Анализ строился на 30 глубоких интервью российских ученых. Выборка получилась не репрезентативная, но достаточная для ряда наблюдений. Приводим краткие итоги.

Среди плюсов для научной работы исследователи выделили следующие:
Экономия времени.
Оптимизация механической работы.
Возможное сокращение штата.
Анализ большого количества данных, который невозможен или крайне затруднен при ручном труде.
Быстрое получение предварительных выводов.
Улучшение уровня английского языка.

Среди недостатков:
Снижение уровня критического мышления, особенно у молодых исследователей.
Потенциальный рост количества низкокачественных статей с масштабным использованием ИИ.
Разница в качестве выдачи – оно выше в формализованных науках (например, химия или медицина) и ниже в общественных и гуманитарных.
Проблемы российских решений по работе с английским языком.

Есть и другие опасности:
Недостаточная «экспертность» ИИ в гуманитарных науках, где требуется личная позиция исследователя, собственная логика цитирования и аргументации, существуют различные позиции к трактовке одних и тех же проблем.
Возрастной разрыв – все чаще к нейросетям обращаются молодые исследователи, возрастные – в основном остаются привержены традиционным моделям генерации научного знания.
Есть вероятность финансового дисбаланса между теми областями, где уже внедрен ИИ, и теми, где этот уровень пока недостаточен.

Подробнее: Ведомости и Коммерсант.

#новостиНОП

НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Наука для путешественников

Форум «Путешествуй!» как площадка для образования, обмена опытом и развития кадров.

Дмитрий Чернышенко на заседании оргкомитета по подготовке форума отметил, что Международный туристический форум «Путешествуй!» в этом году станет важной образовательной платформой.

В форуме примут участие делегации из 75 регионов России и более 30 стран – от Китая и Кубы до ОАЭ и Вьетнама.

Отдельное внимание уделят образовательной программе для региональных министров: «Стратегия лидерства: развитие туризма в регионе»:

более 100 волонтеров будут работать на площадке ежедневно
ведется обучение экскурсоводов
в деловой программе запланировано более 50 сессий и около 300 спикеров
для молодежи подготовят отдельный интерактивный формат, чтобы вовлечь ребят в тему туризма и профессий отрасли

Туризм сегодня рассматривается еще и как направление подготовки кадров, развития компетенций и профессионального роста. Через такие форумы формируется новое поколение специалистов – от экскурсоводов и организаторов маршрутов до управленцев, аналитиков и экспертов по региональному развитию.

Подробнее.

#новостиНОП

НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Студобмены: Россия – Китай

Татьяна Голикова заявила о планах довести студенческие обмены РФ и КНР до 100 тыс. с каждой стороны к 2030 году.

В настоящее время в них участвует 56 тыс. чел. Учитывая общую задачу достичь полумиллиона иностранных студентов к 2030 году, поставленную президентом, китайские обучающиеся составят 20%. В настоящее время китайские студенты занимают по разным данным около 15% от общего числа иностранных.

Обмен идет на уровне и школьников, и студентов. Их усилению способствует объявление 2026 и 2027 гг. перекрестными Годами образования России и КНР. Свою роль играют общие программы в рамках сотрудничества вузов двух стран.

Китай выступает в качестве главного партнера в целом ряде областей. Образовательное сотрудничество имеет потенциал роста – отсюда и планы почти в 2 раза нарастить объем обменных программ. Интерес проявляют обе стороны – и Россия, и КНР.

Для отечественных школьников и студентов востребован китайский язык. В 2019 году он введен как иностранный в ЕГЭ. Россия стимулирует изучение языка дружественного партнера. Китайские школьники и студенты изучают русский язык и в результате собственного интереса, и из-за целенаправленной политики КНР по улучшению образовательных связей с Россией.

Подробнее: 1 и 2.

#новостиНОП

НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Потепление студенческих обменов?

Минобрнауки сообщило «Известиям», что Россия готова обсудить восстановление студенческих обменов с США.

Они были свернуты с началом СВО, а требования все время ужесточались. С российской стороны – через объявление ряда вузов США нежелательными организациями. С американской – посредством ужесточения визовой и миграционной политики.

С приходом президента Дональда Трампа не только стало практически невозможно для россиян получить учебную визу, но были урезаны или отменены многие студенческие программы. Впрочем, эти шаги были предприняты в рамках реализации единой миграционной политики США, они не направлены конкретно против российских студентов.

Возможное возрождение обменных программ будет стартовать на уровне отдельных вузов. Как наиболее вероятный рассматривается МГУ. Речь может идти о пилотном проекте.

В Минобрнауки заявили, что требуется проявление заинтересованности с американской стороны, поскольку Россия проводит многовекторную гуманитарную политику, в том числе образовательную, в том числе и с недружественными странами.

Студенческие обмены традиционно считаются элементом «мягкой силы». Они позволяют узнать страны посещения на своем непосредственном опыте, который, как правило, достаточно сильно отличается от медийной картины.

🔗Подробнее.

#новостиНОП

НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

#ЕжедневныйДайджест

Дмитрий Григоренко: Российские ИТ-решения уже работают в ключевых отраслях экономики.

Первый эксперимент на синхротроне СКИФ под Новосибирском будет связан с химией.

Росатом: РФ обладает суверенными версиями всех основных квантовых алгоритмов.

Уровень внедрения ИИ в российскую науку зависит от области исследований.

Первый заместитель генерального директора госкорпорации «Росатом» Александр Локшин представил национальный ключевой доклад на пленарной сессии международной конференции МАГАТЭ FR-26 в Пекине.

В ГД предложили ограничить стоимость обучения в вузах на платной основе.

Школьники с 1 сентября начнут изучать профиль «Искусственный интеллект».

В Уфе стартовал первый в России научно-популярный маршрут.

#новостиНОП

НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

На ОстроVа

Завершилась регистрация на Всероссийский молодёжный форум «ОстроVа». В этом году на участие подали заявки 5941 человек.

Регионом-лидером по количеству заявок стала Сахалинская область, где зарегистрировались 883 человека, из Москвы – 520 человек, Санкт-Петербурга – 341 человек. Средний возраст участников составил 21,7 лет.

Программа форума в этом году пройдёт в формате «лаборатории»: участники будут исследовать Сахалинский регион, сравнят свои открытия с официальным индексом привлекательности региона и создадут конкретныерешения, которые помогут изменить Дальний Восток.

Программный архитектор форума Камилла Тордия:

В основе программы – 9 профессиональных кластеров. Ты выберешь тот, который тебе ближе: ИИ и ИТ, энергетика, строительство, медицина, сервис и туризм, авиация, включая БПЛА, креативная экономика, экология и климат, воспитание. Внутри кластера студенты и работающая молодёжь работают вместе, а школьники – отдельно, а их идеи входят в общие продукты форума.

Для работы с командами обучены более 30 модераторов – они прошли специальную «Школу модераторов» и будут помогать фасилитировать сессии, анализировать данные и упаковывать проекты.

Отдельную программу подготовят для направления «Школьники». Ребята от 14 до 17 лет будут исследовать профессии и регион через съёмку видео, интервью и профессиональные пробы. Они познакомятся с разными типами профессий: человек-человек, человек-техника, человек-природа, человек-знак, посетят предприятия, поработают с индексом АСИ, сформулируют свои идеи и презентуют свои проекты.  

Форум пройдет с 10 по 16 августа. Продолжается регистрация волонтёров и приём заявок на конкурс Росмолодёжь.Гранты. Добровольцы могут подать заявку на платформе Добро.рф заявку до 31 мая.

#новостиНОП

НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП