Продолжаем рассматривать Концепцию развития первой помощи в Российской Федерации до 2036 г. (утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации от 27.03.2026 № 637-р.)

В этом посте остановимся подробнее на двух важнейших направлениях реализации Концепции:

Образовательная деятельность, в задачи которой входят:
- обеспечение системного подхода к повышению уровня грамотности в вопросах оказания первой помощи и формированию культуры первой помощи;

- разработка и утверждение рекомендаций к образовательным программам в части вопросов оказания первой помощи, проведение мониторинга и реализация указанных программ;

- проведение школьных и студенческих олимпиад по оказанию первой помощи;

- подготовка и переподготовка лиц, обязанных оказывать первую помощь в соответствии с федеральными законами и (или) иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;

- подготовка и регулярное повышение квалификации педагогических работников дошкольных образовательных, общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций, педагогических работников образовательных организаций высшего образования по вопросам оказания первой помощи;

- развитие институциональной инфраструктуры и учебно-методических ресурсов организаций, осуществляющих обучение навыкам оказания первой помощи;

- обеспечение доступности обучения навыкам оказания первой помощи.

Деятельность по подготовке кадров, в задачи которой входят:

- создание и обеспечение функционирования системы подготовки оказания первой помощи, при которой преподаватели первой помощи в дальнейшем осуществляют подготовку инструкторов по оказанию первой помощи, а указанные инструкторы - подготовку участников оказания первой помощи;

- обеспечение подготовки инструкторов по оказанию первой помощи и участников оказания первой помощи с практической компонентой, включающей в себя использование манекенов и медицинских изделий, применяемых для оказания первой помощи в соответствии с порядками оказания первой помощи;

- внедрение примерных программ учебного курса, предмета и дисциплины по первой помощи для различных участников оказания первой помощи.

Таким образом, организовать широкомасштабную подготовку граждан планируется посредством выстраивания многоуровневой унифицированной системы образовательной деятельности (от школ до вузов: олимпиады, обучение педагогов, доступность курсов и формирование культуры первой помощи с детства) и подготовки кадров (создание чёткой цепочки «преподаватель → инструктор → участник», подготовленных по утвержденным программам с обязательной практической компонентой).