Нападения подростков на школы, соучеников и учителей с начала этого года происходят особенно часто. Последнее по времени — в Добрянке Пермского края — привело к гибели учителя.

Теперь это повод для каждого поговорить о своем заветном. Например, о том, что подозреваемый в убийстве наверняка посещал какие-нибудь экстремистские сайты. Или — что никакого проку от этой вашей инклюзии нет, и больных надо держать отдельно от здоровых. Или что школа должна иметь право избавляться от неуправляемых хулиганов. Или что надо усилить охрану школ. Или что учитель должен иметь государственную защиту от учеников. Или о росте агрессии и тревожности в российском обществе вообще и среди российских детей в частности. У кого что болит.

Да, но это все не о том, не о главном.

Основное: в стране нет доступной и понятной системы работы с детьми, имеющими ярко выраженные психологические и психические проблемы. Им некому помочь. И учителю, столкнувшемуся в классе с таким подростком, тоже некому помочь.

На пересечении ведомственных интересов системы образования, правоохранительной системы и здравоохранения давно образовалась черная дыра, которая затягивает в себя детей, учителей, целые семьи и школьные коллективы, иногда в ней погибают и дети, и учителя, но жизнь ломается даже в том случае, если повезет выжить.

▪️Педагог Ирина Лукьянова — о гибели учителя Олеси Багуты.

Не открылась ссылка? Читайте тут.