⚡️ Ученикам липецкой школы раздали провокационную анкету с вопросами про расу, семью, дружбу с мигрантами и отношение к военнопленным

Общественница Екатерина Мизулина, аудиторию которой составляют современные школьники, опубликовала в пятницу фотографии реальной анкеты, которую раздали в том числе и 12-летним ученикам 59-й школы Липецка. Вопросы анкеты сформулированы абсолютно провокационно:

«86. Всех бомжей и попрошаек необходимо вылавливать и силой принуждать к работе»

«62. Несправедливо ставить людей с темным цветом кожи руководителями над белыми людьми»

«88. Люди другой расы или национальности могут быть нормальными людьми, но в друзья я предпочел бы их не брать»

«34. Если ради справедливости надо убить человека — это нормально»

«3. Бродячих собак надо уничтожать, потому что они могут быть опасны»

«37. Я считаю, что от одной дозы наркотиков нельзя стать наркоманом»

«28. Когда вырасту, я буду стараться защищать свою Родину от врагов»

«43. К военнопленным можно относиться жестоко, ведь они наши враги»

«14. Когда я стану взрослым, то смогу прожить счастливо и не создавая собственной семьи».

Вопрос про предпочтение не заводить семью в разных формулировках в анкете повторяется еще несколько раз.

▪️ Школьникам предлагалось выбрать тезисы, с формулировкой которых они не просто согласны, а согласны по шкале от +4 (очень сильно согласен) до -4 (очень сильно несогласен), с учетом 0 (ни да, ни нет).

«Ребята удивились и не поняли, зачем задавать такие сложные вопросы. Я тоже не понимаю», — написала Мизулина.

▪️ Администрация липецкой школы пока не прокомментировала ситуацию. Министерство образования Липецкой области формулирует свою реакцию.

▪️ Не дожидаясь ее, в субботу Мизулина опубликовала новое сообщение со скриншотами из СМИ разных лет, где родители школьников из разных российских регионов с возмущением рассказывали о похожих случаях. Мизулина делает вывод, что тогда речь шла про ту же анкету.

«Опросник появился в 2006 году, название — "Классному руководителю о диагностике процесса воспитания в классе. Методика диагностики личностного роста". Все эти методички попали в школы на основе различных приказов, планов работы образовательных учреждений, календарных планов работы», — сообщает она.

▪️ Однако вероятнее, что анкета видоизменяется со временем. Такое предположение можно сделать из формулировок некоторых вопросов именно липецкой анкеты.

«49. Судейство в отношении "наших" на международных соревнованиях часто несправедливо, потому что россиян никто не любит» (Проблемы с допингом у российских спортсменов начались в 2015-м году)

«54. Мне не нравится, когда исполняется наш гимн — это скучно и приходится все время вставать». (Гимн в российских школах ввели с 2022 года).

Формулировка 2019 года вопроса про пацифистов:

«Люди, выступающие против войны, на самом деле трусоваты»

А в анкете липецких школьников — чуть иначе:

«17. Люди, выступающие против войны, наверное просто трусы»

↩️ Вспоминается февральское выступление чиновника Администрации президента Алексея Жарича, который рассказывал, что кремлевские политтехнологи и социологи «живут электоральными циклами», поэтому «безусловно изучают» россиян, которые впервые придут голосовать в 2030-м году (то есть им сейчас 13—18 лет).

Кроме того, добавил Жарич, «мы уже знаем своего избирателя, который будет голосовать в 2036-м году, ему сегодня восемь лет, это человек, который пошел в первый класс...»