avatar
Noôdome
@noodome
01.11.2025 16:02
Воспитывать детей можно дисциплиной, можно свободой, а можно — ответственностью. Но в чём разница между этими подходами и есть ли она вообще? А главное — существует ли вообще подход, помогающий ребёнку вырасти счастливым человеком, и стоит ли родителям ставить перед собой такую задачу?

Эти вопросы в новом выпуске подкаста No?talks журналист, шеф-редактор телеканала РБК, амбассадор No?dome Кирилл Токарев обсудил с психологом, педагогом, руководителем Центра индустрии образования Сбера, участником сообщества No?dome Артёмом Соловейчиком.

И многие тезисы Артёма заставляют вновь задуматься о том, как воспитывать детей. Стоит ли их баловать, можно ли обойтись без манипуляций и репрессий, действительно ли шрамы украшают мужчину, должен ли ребёнок становиться жертвой родительских амбиций.

И, возможно, этот разговор поможет всем нам сделать так, чтобы наши дети добились самого важного — сумели прожить свою жизнь, а не чужую.

Смотреть на YouTube
Смотреть на VK Видео
Слушать на других площадках
YouTube
No?talks с педагогом и психологом Артёмом Соловейчиком. Об образовании, свободе и ответственности
Проблема отцов и детей не нова. И кажется, что каждое поколение обречено наступать на одни и те же грабли. Но так ли это на самом деле? Или сейчас родители всё-таки начинают слушать своих детей и, возможно, когда-нибудь научатся их слышать? О разнице между двумя этими понятиями журналист, шеф-редактор телеканала РБК, амбассадор No?dome Кирилл Токарев поговорил в очередном выпуске подкаста No?talks с психологом, педагогом, руководителем Центра индустрии образования Сбера, участником сообщества No?dome Артёмом Соловейчиком. Получился подробный и глубокий разговор не столько о законах и принципах работы школьной системы, сколько о человечности. О том, действительно ли шрамы украшают мужчину, вредно ли баловать ребёнка, в какую сторону движется отечественное образование и есть ли разница в воспитании дисциплиной, ответственностью и свободой. Узнать больше о сообществе No?dome можно по ссылке https://clck.ru/3Q6P6c 00:00 Вступление 01:00 Зачем нужно образование и нужно ли оно 07:47 Почему ребёнок не может быть средством реализации родительских амбиций 13:00 Что такое саббатикал и зачем он нужен ребёнку 14:51 В чём суть свободы и что значит прожить не свою жизнь 16:02 Возможно ли образование без принуждения и манипуляций 20:08 Как научиться слышать ребёнка 25:05 Практические советы родителям 27:10 Воспитание дисциплиной, ответственностью и свободой 30:05 Может ли школа перестать быть репрессивной 34:07 Как найти свою жизнь среди чужих правил 38:49 Почему свободный человек стремится обратно в несвободу 40:03 Нужно ли баловать ребёнка, чтобы он не вырос эгоистом 41:12 Правда ли шрамы помогают сформировать характер 46:11 Можно ли обойтись без надзора в работе и учёбе 52:21 О чём говорить дальше
? 49
? 18
??? 16
? 7
? 2
4 879 31.5K

Обсуждение 4

Обсуждение не доступно в веб-версии. Чтобы написать комментарий, перейдите в приложение Telegram.

Обсудить в Telegram