Проблемы, о которых говорят женщины, невозможно назвать «местными» или незначительными: они касаются всех. В Вологде мы с замруководителя ЦА ЛДПР по информационной политике Элеонорой Кавшар встретилась с главами НКО и матерями особых деток, которые ежедневно сталкиваются с тем, что система просто не замечает потребностей их семей.

В школе №39 есть ресурсный класс для детей с аутизмом — уникальный для региона проект. Но таких классов должно быль больше — и в других школах как региона, так и всей страны. Ведь ребёнка с особыми потребностями чаще всего отправляют на надомное обучение, потому что школа не готова к инклюзии. Как правило, не созданы условия для таких детей: нет групп продлённого пребывания, нет досуговых центров для инвалидов, нет сопровождаемого проживания. Учителя не виноваты — у них нет ни подготовки, ни ресурсов, а родители годами доказывают, что их дети имеют право учиться, а не просто сидеть дома.

Когда ребёнку с инвалидностью исполняется 18 лет, помощь исчезает. До этого возраста была реабилитация, а после — ничего. Родители, которые всю жизнь ухаживали за детьми, выходят на пенсию без стажа. Периоды ухода в стаж засчитываются, но оформление и доказательство этого требует сложных бюрократических процедур. Информация о льготах часто не доходит до тех, кто в них нуждается, а собирать документы с особым ребенком на руках может не каждый. Систему нужно делать прозрачной и упрощать.

Подготовим соответствующие предложения министру просвещения Сергею Кравцову. Мамы особенных детей не должны оставаться один на один с этими проблемами. ЛДПР будет добиваться, чтобы система работала для людей, а не против них.