Переходит твой ребёнок в следующую возрастную категорию, и ты думаешь:

«Да, трудновато пока, но ведь он на год младше основных конкурентов, вот на следующий год мы в полной мере себя и покажем».

Потом заявляешь ребёнка в группу, где соперницы ещё на пару-тройку лет старше, и ты думаешь:

«Ну вот же, ребёнок играет наравне со старшими, а ведь у него ещё пару лет в запасе. Вот подрастёт и уж тогда . . .»

И вот ребёнок подрос и играет в своей возрастной категории второй сезон. Но теперь на равных конкурируют дети, которые на год младше уже его самого. И ты больше ничего не думаешь, а просто продолжаешь смиренно работать над собой. 😊

«Шахматы и Жизнь» 👉 в ВК.

Тренер-преподаватель

Осенью 2024 г. Федерация шахмат России (ФШР) запустила значимый проект: Программу профессиональной переподготовки «Тренер-преподаватель по избранному виду спорта "Шахматы"», по окончанию которой выпускники получали соответствующие дипломы. И вот, на второй половине шестого десятка я снова пошёл учиться, став студентом следующего набора в конце 2025-го.

Программа, включавшая 520 академических часов, основывалась на трёх крупных блоках:

I. Педагогика, II. Спортивная психология и III. Аспекты шахматного мастерства. Затрагивались и другие вопросы, например, организация соревнований или история шахмат в России и мире. В каждом блоке давали лекции профильные специалисты. Среди них: старший тренер Русской шахматной школы Георгий Кастаньеда, директор Музея шахмат ФШР Дмитрий Олейников, старший тренер юношеской сборной России Евгений Томашевский, тренер и психолог Андрей Сухоруков, и другие мастера своего дела.

На прошлой неделе вернулся из Москвы, куда ездил на торжественное вручение диплома в Центральном доме шахматиста. ФШР сделала церемонию неформальной и интересной. Были добрые слова от исполнительного директора Федерации Александра Ткачева, преподавателей и самих выпускников. Кроме того, дети показали фрагмент оригинального мюзикла на шахматную тему, вдохновленного известным произведением Льюиса Кэрролла. Затем был фуршет, дающий возможность для общения, и экскурсия по Музею шахмат. Последнюю, впрочем, вынужденно пропустил, поскольку торопился на обратный рейс.

Пользуясь случаем, выражаю признательность своим коллегам Владимиру Амбарцумяну и Михаилу Бадальянцу, которые в своё время поделились впечатлениями о программе в своих соцсетях. Именно их посты и стали определяющими в решении выбрать этот курс для повышения квалификации.

Отныне я официально тренер-преподаватель.

PS.

Почтальон Печкин: «Я вам посылку принёс, только я вам её не отдам, потому что у вас докУментов нету».

Кот Матроскин: «Усы, лапы и хвост — вот мои документы!».

Почтальон Печкин: «На документах всегда печать бывает. А у вас на хвосте печать есть? Нету. А раз документов нету, и посылку не нужно отдавать»

Теперь докУмент с печатью имеется — на пятом году существования нашего клуба к приёму посылок готов. 😉

📷 Этери Кублашвили сделана после церемонии вручения дипломов (взято со страницы ФШР).

Из соцсетей:

То, что Питер Тиль принял участие в случайном шахматном турнире в Аргентине и занял третье место, это просто невероятно, ха-ха.

Комментарий Давида Льяды, известного фотографа и контент-креатора:

Я слышал, он переехал туда, чтобы жить анонимно. Мне его немного жаль, что этот шахматный турнир привлек к нему всеобщее внимание. Быть знаменитым — ужасно.

Питер Тиль — одна из ключевых фигур в окружении Дональда Трампа. Миллиардер и соучредитель PayPal, Тиль был крепким шахматистом. Настолько, что в своё время даже выполнил норму национального мастера в Германии. Позже этот навык помог бизнесмену в США.

Джимми Сони, автор «Основатели», лучшей книги об истории PayPal:

В 90-х Питер Тиль был известен как один из самых беспощадных шахматистов Сан-Франциско.

Его одержимость произвела впечатление на парня по имени Эд Богус, который вложился в PayPal, на который Питер в то время собирал деньги, потому что подумал: «Если Питер так пылко играет за шахматной доской, то я могу только представить, как он будет управлять своей компанией».

«Шахматы и Жизнь» 👉 в ВК.

Должен ли тренер играть?
 
Опытом делится блогер, комментатор и тренер Дарья Филиппова (Dario).
 
————
У меня долго было убеждение, что вот настоящий тренер обязан любить шахматы, и рваться, и играть регулярно. Я же вроде как это пропагандирую, значит, я должна тоже сама и играть, и заниматься. А потом возник вопрос: кому должна-то вообще?

В юности я была профессиональным шахматистом. Ну, то есть занималась прямо вот каждый день, прямо вот 2-3 часа, ездила по турнирам, по сборам, снова занималась, читала книги, делала конспекты, снова по турнирам, по сборам. В 14 лет я выполнила звание женского Фиде-Мастера, то есть пересекла границу 2100 международного Фиде-рейтинга. Потом, в девятнадцатом после бронзы на первенстве России я скакнула ещё выше — набрала 2174. На тот момент моей главной мотивирующей и внутренней силой было желание молча доказывать, что на самом деле я лучше всех. Докажу делами, занималась, работала. И внутри был вот этот горящий огонь. Быть лучше других.
 
Потом начался период моей плюс-минус взрослости, и огонь, ну, просто поменялся. Сейчас уже нет такого внутреннего желания быть лучше кого-то. Мне стало нравиться другое: спокойствие, созидание, системность, творчество. И поэтому я снимаю видео обучающие. Они прекрасно попадают под все категории. Не регулярно, а вот когда вдохновение идёт, я снимаю, люди смотрят. Великолепно. Мне нравится ездить по турнирам и их комментировать, потому что, опять же, не нужно быть лучше кого-то. Ты просто вот сидишь, ты в моменте существуешь, ты шутишь, ты описываешь то, что происходит, ты общаешься с людьми, которые рядом с тобой. Просто сменился жизненный этап и сменились интересы, и сменилась движущая сила. Из потребности быть лучше всех стала потребность комфортно жить самой.
 
Есть разница между любительскими шахматами и профессиональными. Когда ты находишься на ступеньках, когда шахматы — это хобби, и ты играешь на чесскоме по ночам, условно хочется обыграть этого соперника и, не знаю, смотришь один ролик в неделю. Потом ты пытаешься применить, и оно такое ещё вызывает интересный азарт. Думаешь: «Да как этого можно лишаться? Это же здорово!». На любительском уровне это здорово, потому что оно не мешает остальной жизни. Вы какие-то интересные мысли можете в шахматах открыть для себя новые, а потом начать их применять в жизни. И там ещё скачок, и оно всё дико мотивирует внутри.
 
Что касается профессиональных шахмат, там немножко уже меняется формат занятий и, в общем-то, скатывается к зубрёшке. Ну, то есть прямо выучить больше, запомнить больше, разыграть больше раз. Становится монотоннее, как и в принципе в любом деле, в котором вы доходите до профессионального уровня. И для многих оно продолжает доставлять удовольствие. Вопросов нет вообще, я прекрасно понимаю любые полюсы в этом мире. Ну вот для меня конкретно — нет. И поэтому я занимаюсь тем, что мне нравится. И в принципе не вижу в этом ничего плохого.
 
Что касается того, что типа у тебя такой рейтинг, как ты можешь вообще выходить в соцсети и учить людей? Обычно в педагогике в шахматной считается, что разница между тренером и учеником должна быть примерно 300 пунктов. Чуть меньше можно, но не прямо сильно меньше. У меня на личесе 2200, 2200, 2300. Соответственно, можно смотреть мои ролики, можно изучать курсы при условии, что у вас где-то 1800-1900 максимум на личессе. Ну вот я знаю, вот это вот аудитория, которой будет комфортно меня смотреть, потому что, действительно, знания, которые я даю исчерпывающие, исключения на этом уровне не нужны. Нужны такие грубые мазки, понимание планов, какие-то очень широкие, что ли, правила базовые. Этого достаточно. Соответственно, если у вас рейтинг выше, вам просто это не подойдёт. Вам нужно искать какого-то другого тренера с более высоким уровнем, гроссмейстера, возможно. Каждый найдёт по себе.
 
Так что, не все тренеры сами так уж сильно горят шахматами, чтобы в них регулярно играть и заниматься. В моём случае оно было, но прошло, как в песне. И я нашла для себя другое, а именно съёмки, систематизацию.
 ————

Текст приведён с сокращениями.

«Шахматы и Жизнь» 👉 в ВК.

Противостояние

Совсем скоро Ханс Ниманн сыграет матч с Яном Непомнящим. Это будет продолжением серии встреч американца в формате «один на один». Сам шахматист считает, что за такой соревновательной моделью будущее. Однако в этом есть некоторые сомнения. И вот почему.

Несколько лет назад Владимир Крамник начал античитерскую кампанию против Чесском. Одним из объектов его подозрений стал Хосе Мартинес (Жоспем), который успешно выступал на этой платформе. После переговоров, стороны решили провести очный поединок, который бы, по их мнению, доказал честность/нечестность Мартинеса.

Встреча прошла в двух частях и отличалась драматичной, искренней и бескомпромиссной борьбой. Технические проблемы хотя и создали некоторые трудности 14-му чемпиону мира, но лишь добавили поединку остроты.

Это была своего рода дуэль, где одна сторона обвиняла, а другая намеревалась отстоять свою честь. Что и стало движущей силой противостояния.

Другое дело, что такой матч не мог в принципе закрыть вопрос о честной игре кого-либо онлайн, но стержень столкновения был именно таков. Отсюда и повышенный интерес к обоим встречам.

Но и в целом, столкновение и противостояние характеров – главная движущая сила подлинных состязаний. И именно такие поединки привлекают внимание публики, где чувствуется последовательность и искренняя принципиальность – качества, которые ценились во все времена. Если чего-то из них не хватает, продукт получается другим, хотя и выглядит внешне похоже.

Когда Даниил Дубов демонстративно «просыпает» партию с Хансом Ниманном, а потом в уютной студии Левитова играет с ним похожий на дружеский матч, за которым следуют потешные упражнения Ханса с полиграфом — принципиальность исчезает.

Когда Ян Непомнящий обвиняет Ханса в читерстве, а затем, особо не комментируя, собирается встретиться с этим же шахматистом тет-а-тет в классику — последовательность уходит вслед за принципиальностью.

Именно поэтому шахматные поединки один на один «сытых» оппонентов не могут иметь того эффекта, какой был у Крамника с Мартинесом. Потому что в них не хватает главного ингредиента – сути противостояния, драмы, бескомпромиссного состязания принципиальных сторон.

Времена меняются, но дух настоящей борьбы неизменен, и выхолощенными шоу его не заменить.

«Шахматы и Жизнь» 👉 в ВК.

«Некоторые из самых важных уроков в моей жизни я получил не на деловых встречах или в залах заседаний. Они пришли из спорта.

Мой отец познакомил меня с боксом в юном возрасте – не только с тем, как наносить удары, но и как контролировать себя.

Дисциплина. Уважение. Самоконтроль. Сосредоточенность под давлением.

Позже я занимался карате, и со временем у меня появилась настоящая страсть к ММА. Меня всегда поражало следующее: лучшие бойцы, как правило, самые спокойные люди в зале. Они понимают контроль, ответственность и пределы.

Боевые виды спорта учат тому, о чём многие забывают: сила – это не агрессия. Настоящая сила – это дисциплина.

Вы учитесь сохранять спокойствие, когда эмоции зашкаливают.

Вы учитесь уважать своего противника.

И вы понимаете, что успех приходит благодаря последовательности, а не оправданиям.

Мне потребовалось время, чтобы осознать, что те же принципы применимы далеко за пределами боевых видов спорта.

В шахматах, как и в боях, самые большие ошибки происходят в моменты потери контроля. Одна секунда нетерпения. Одно эмоциональное решение. И позиция полностью меняется.

Другая арена — та же дисциплина.

Эти уроки остались со мной в бизнесе, лидерстве и повседневной жизни.

Спорт закаляет характер.
Боевые виды спорта раскрывают его.
Шахматы проверяют его.»
—————

Вадим Розенштейн,
предприниматель, меценат и организатор крупных шахматных турниров.

«Шахматы и Жизнь» 👉 в ВК.

Выходные проходят по-разному. Но кто-то обязательно проведёт их с шахматами и, возможно, на свежем воздухе в парке. Об особенностях полезного досуга пишет в ВК Дмитрий Карповский:

—————
5 вещей, которым меня научил парк

Наступил май, а значит сезон шахмат в парке можно считать открытым. Я частенько выбирался в минский парк Челюскинцев, где есть площадка для любителей шахмат, и вот чему меня он научил:

1) не встречайте по одёжке. Однажды я сильно ошибся в оценке уровня игры, наблюдая за партией со стороны. Мужчина от души задвигал пешки на обоих флангах (позавидовал бы сам Омариев), нарушая все принципы правильных шахмат, и я подумал: "На уровень 3 разряда тянет не больше". Но когда я сел с ним играть, он предложил мне фору в ладью, и я стал догадываться, что он не так-то прост. Как оказалось, это была местная звезда, спившийся мастер ))

2) большая доска — большие возможности. Если вы только начинаете ходить в парк, то найти соперника вам будет непросто. Парковые завсегдатаи настороженно относятся к новичкам и играют в основном между собой. Но бывают и такие опытные парковые игроки, которые приходят без своей доски, наблюдая за игрой других. И если у вас будет хорошая большая доска и набор фигур, то шанс сыграть с ними повышается. Носить с собой большую деревянную доску конечно неудобно, поэтому лучше купить прорезиненную доску, которую можно свернуть и она займет немного места в рюкзаке, да и весит немного, и отдельно к ней набор фигур — вот они должны быть солидными: никакого пластика, только дерево. Шахматные часы тоже обязательно иметь, т к. многие без часов с вами играть не станут;

3) парк — школа психологической устойчивости. В парке много раздражителей: разговоры за игрой, комментирование вашей партии "группой товарищей", проходящие мимо люди, шум со стороны детской площадки. Поначалу все это сильно раздражает, но в итоге даёт такую психологическую закалку, которой лишены онлайн-игроки, а это дорогого стоит;

4) игра оффлайн улучшает результаты в онлайне. Заметил, что после партий в парке хорошо идёт игра на личесс и чесском. Такой же эффект даёт и участие в оффлайн турнирах;

5) не стоит играть на интерес. Игра на ставку имеет свою притягательность, но это не мой вариант. Когда я понаблюдал за такими игроками, то играть с ними перехотелось: атмосфера конфликтности, перебранки, склонность к грязным приёмчикам. Шахматы — игра и так достаточно увлекательная и напряженная, ей не нужны усилители. В парке можно найти друзей, но тот, для которого вы — кошелёк, вашим другом не станет.

До встречи в парке!
—————

«Шахматы и Жизнь» 👉 в ВК.

В минуты отдыха, 1944 год. Фотография Георгия Липскерова.

С Праздником!

Одним из членов команды WR Chess Вадима Розенштейна на предстоящем в июне Чемпионате мира по быстрым шахматам и блицу в Гонконге будет Гомбожавын Занданшатар, который недавно ушёл с поста Премьер-министра Монголии, а ранее был президентом Федерации шахмат этой страны.

Розенштейн пишет:

Его многолетняя поддержка развития шахмат и интеллектуального образования в Монголии отражает ценности, которые мы глубоко уважаем в WR Chess. Я уверен, что его присутствие привнесет дополнительное вдохновение и привлечет международное внимание к нашей команде и к мировому шахматному сообществу.

«Шахматы и Жизнь» 👉 в ВК.

Играй в шахматы, - говорили они.

Будет весело, - говорили они.

@chess_and_life

В статье важные мысли на значимую тему. Юный шахматист — это прежде всего ребёнок и только потом спортсмен. А значит у него уязвимая не оформившаяся психика, свои страхи и неведомые взрослым переживания. Об этом важно помнить и тренерам, и родителям. «Не навреди».

—————
«Статью написала Natalia Edzgveradze - грузинский шахматный тренер FIDE и женский гроссмейстер. Материал размещён на странице президента Федерации шахмат Грузии Akaki Iashvil

➡️ В профессиональных шахматах успех - это не только личное достижение. Это результат правильного взаимодействия 🛜 «золотого треугольника»: тренера, игрока и родителя

Многие родители и тренеры считают, что давление и строгость - это короткий путь к успеху. Но реальность другая: в такие моменты мы обмениваем большое будущее ребёнка на сиюминутную победу - ценой его психического здоровья

Создание профессионального спортсмена - это марафон, а не спринт

Чтобы выйти на высокий уровень, ребёнку недостаточно только технических навыков. Важно сформировать сильную, независимую, психологически устойчивую личность. Истинное мастерство требует внутренней опоры и творческой свободы - а это невозможно развить через давление, принуждение и «жёсткую любовь»

Если мы хотим воспитать чемпиона, в первую очередь нужно строить личность. Потому что каждое решение на доске - это отражение не только знаний, но и характера, внутренней силы.

И роль родителя в этом процессе - ключевая 📶

📢 Грамотный тренер говорит: в разгар напряжённой шахматной борьбы родитель должен быть «безопасной гаванью» - местом, где ребёнок получает поддержку и восстанавливает силы

Этот тренер начинает работу с детьми с беседы с родителями. Потому что нет смысла вкладываться в техническое обучение, если родитель не осознаёт свою ответственность

После поражения ребёнок уже переживает: учащается пульс, эмоции на пределе. В этот момент рядом нужен не критик, а поддержка. Родитель должен дать спокойствие и уверенность - чтобы в будущем ребёнок не боялся ошибок и не «обрезал себе крылья»

Мы часто слышим: «Я лучше знаю своего ребёнка, ему помогает давление после поражения»

Но правда в том, что тогда мы ориентируемся только на сегодняшний результат, достигнутый в состоянии сильного стресса. В долгосрочной перспективе это разрушает психологические ресурсы ребёнка

Что в итоге страдает

- Внутренняя мотивация - без любви к шахматам невозможно достичь высокого уровня. Жёсткость постепенно убивает желание «хочу» и заменяет его на «я должен»
- Самостоятельность и принятие решений - ребёнок должен учиться принимать решения без страха последствий. Только так развивается мышление. Давление же формирует игрока, управляемого страхом
- Эмоциональная устойчивость - ключевой навык: становиться сильнее после поражений. Если ребёнка наказывают за проигрыш, он зацикливается на неудачах, перестаёт учиться на ошибках, может «застыть» или жить в постоянном стрессе и выгорании
- Уверенность в себе - жёсткость делает самооценку зависимой от результата: «я хорош только когда выигрываю». Такая самооценка не выдерживает настоящего спортивного давления

🆙 Принцип прогресса простой: либо ты выигрываешь, либо учишься

Жёсткость воспитывает послушного солдата
Поддержка - будущего лидера

🔖 Нужно воспитывать сильного, независимого человека. Потому что сломанный ребёнок никогда не станет великим спортсменом и не приобретёт качества чемпиона

Родители и тренеры, прислушивайтесь к профессионалам, изучайте спортивную психологию, ищите разные мнения

Дайте ребёнку свободу развиваться и правильную поддержку - и вы поможете ему стать настоящим чемпионом не только в спорте, но и в жизни 🙏»
—————

Китайская шахматистка Хоу Ифань, чемпионка мира, которая меняет правила и раздвигает границы возможного. Продолжение.

В то же время Хоу считала, что женщин не следует ограничивать в участии в мужских соревнованиях, с чем она столкнулась в детстве.

«Я думаю, что такого рода ограничений быть не должно. Если она достаточно хороша и может пройти квалификацию, мы должны поощрять ее играть. Но неразумно требовать, чтобы все женщины играли [в мужской категории] только потому, что мы это поощряем».

Несмотря на то, что Хоу была «гением», готовым нарушать и подвергать сомнению правила, в индустрии ее считали «слишком обычной» по сравнению со стереотипным образом одержимого шахматного вундеркинда.

Она вспомнила, как её спросили о самом большом отличии от нынешнего первого номера мира Магнуса Карлсена, и её ответ был: она не так «сосредоточена».

«Он задал мне вопрос: „Сидя передо мной, о чём вы сейчас думаете?“ А я ответила: „Я с вами разговариваю, о чём ещё я могла бы думать?“»

«Он сказал: „Знаете, если бы Магнус сидел здесь, он бы отвечал на мои вопросы, но чувствовалось, что его мысли заняты чем-то другим, шахматами. Он всегда будет строить свою жизнь вокруг шахмат“».

Хоу рассмеялась и признала, что в какой-то степени согласна с ним, потому что, с точки зрения усилий, она не была образцом для подражания; у нее все было «нормально». «Я не позволю, чтобы моя жизнь была посвящена только шахматам», — сказала она.

Как «обычный» гений, она всегда надеялась на жизнь за пределами шахматной доски. Она даже с самоиронией описывала себя как «плотника, перемещающего деревянные фигуры» и надеялась выйти за рамки этого определения, занимаясь чем-то более универсальным.

В 2018 году она ушла на частичную пенсию и в 26 лет стала университетским профессором. В настоящее время она преподает на кафедре физического воспитания Пекинского университета и планирует этой осенью получить докторскую степень по фундаментальной психологии.

Хотя шахматы уже почти 10 лет не являются для неё основным занятием, будучи одной из сильнейших шахматисток в истории, Хоу пытается связать свой опыт с когнитивной нейробиологией и большими данными, чтобы предоставить эмпирическое подтверждение пользы шахмат.

«Я думаю, что если будут проведены исследования, это принесёт пользу шахматам, так что, когда мы будем внедрять шахматы, упомянутые нами преимущества перестанут быть просто разговорами на бумаге», — сказала она.

Ожидается, что Хоу примет участие в Чемпионате мира по быстрым шахматам и блицу среди команд ФИДЕ 2026 года, который дебютирует в Гонконге в следующем месяце.

Первый номер мира Карлсен также примет участие в мероприятии, которое соберёт 42 команды и более 300 игроков мирового класса, борющихся за призовой фонд в размере 500 000 евро (587 000 долларов США).

Хоу отметила, что в Гонконге сейчас больше молодых игроков активно участвуют в различных соревнованиях, что было редкостью в прошлом, и это говорит о том, что всё больше людей вкладывают время и энергию в игру.

«Я считаю, что Гонконг в последние годы проделал очень хорошую работу в области шахмат. В целом, его развитие позитивно, и неуклонно и быстро движется вперед», — сказала она.

Начало 👉 здесь.
—————
Источник: South China Morning Post.

@chess_and_life

Китайская шахматистка Хоу Ифань, чемпионка мира, которая меняет правила и раздвигает границы возможного

Самая молодая женщина-гроссмейстер в истории помогла улучшить формат женской шахматной игры, а сейчас является профессором, изучающим когнитивные преимущества шахмат.

Сопротивляясь жестким карьерным шаблонам, четырехкратная чемпионка мира по шахматам среди женщин Хоу Ифань сочетает спонтанный образ жизни с четкой целью – от содействия реформам в женском шахматном спорте до своих докторских исследований когнитивных преимуществ ее игры.

Хоу Ифань, третья женщина, вошедшая в топ-100 мирового рейтинга после Майи Чибурданидзе и Юдит Полгар, занимает первое место в мировом рейтинге среди женщин с 2015 года.

32-летняя шахматистка завоевала свой первый титул чемпионки мира среди женщин 16 лет назад, через три года после того, как стала самой молодой женщиной-гроссмастером в истории.

Она выигрывала чемпионаты в последующих турнирах с матчевым исходом – где участники играют серию партий друг против друга – в 2011, 2013 и 2016 годах, но либо выбывала на ранних этапах, либо отказывалась от участия в турнирах на выбывание, в которых победитель каждого матча проходит в следующий раунд, а проигравший выбывает.

Она три года подряд отказывалась от участия в чемпионатах мира среди женщин, поскольку была недовольна решением Международной шахматной федерации (ФИДЕ) использовать систему плей-офф для определения победителя.

«Если бы я продолжала играть и выигрывать титулы на своем уровне тогда, люди, возможно, не обратили бы на это особого внимания или не сделали бы эту проблему абсолютно приоритетной», — сказала она.

Ее действия были направлены на то, чтобы привлечь внимание и повысить осведомленность о несправедливости в женских соревнованиях в то время. Вскоре после ее протестов и снятия с соревнований новая команда руководителей ФИДЕ реформировала турнирную систему.

В результате женские соревнования проводятся по правилам, аналогичным правилам мужского профессионального тура. Прежний формат плей-офф был заменен последовательной системой защиты титула, включающей турнир претендентов, который позволяет действующему чемпиону защитить свою позицию.

«Как шахматистка, я очень рада видеть это развитие в женских шахматах», — сказала она. «Я думаю, благодаря этому у нас теперь больше игроков нового поколения или молодых шахматисток, которые могут добиться отличных результатов».

Несмотря на ее «борьбу» с некоторыми аспектами системы, она твердо подтвердила необходимость отдельных женских соревнований.

«Если бы не было отдельных женских турниров или женских призов, я думаю, участие женщин значительно бы сократилось. Потому что, если подумать, если бы всегда проводились открытые турниры, откуда бы взялось чувство удовлетворения от достигнутого результата?»

В настоящее время в топ-100 мирового рейтинга нет ни одной женщины-шахматистки. Хотя она признала, что шахматы — это интеллектуальный вид спорта, она отметила, что между мужчинами и женщинами сохраняется явное различие.

Шахматы, по её словам, проверяют физическую выносливость и психологическую устойчивость. В этом отношении, предположила она, мужчины могут показывать более стабильные результаты благодаря врождённым физическим особенностям.

Кроме того, она сказала, что присущие этому виду спорта особенности по-разному привлекают мужчин и женщин, давая мужчинам преимущество благодаря более широкой поддержке на низовом уровне.

Помимо этих объективных факторов, она упомянула субъективные элементы, такие как стереотипы.

«Государственное финансирование в основном предназначено для лучших игроков, которыми обычно являются мужчины, — это создает замкнутый круг», — сказала она. «Поскольку женщины не получали такой поддержки и возможностей, им, естественно, приходится тратить больше времени и энергии, чтобы достичь этого уровня».

Продолжение 👉 здесь.
—————
Источник: South China Morning Post.

@chess_and_life

Андреа Бочелли:

Шахматы для меня стали тихим продолжением того, чему меня научила музыка: самые важные движения — это те, что происходят в тишине.

Сидишь, ждешь, размышляешь, и настоящая работа случается там, куда никто другой не может войти. Я считаю, что существует родство между хорошо сыгранной партией и хорошо исполненной арией.

И то, и другое требует от нас одних и тех же добродетелей: терпения, дисциплины и смирения, чтобы признать, что в конечном итоге мы лишь часть большего замысла.

via ICC chessclub. com.
—————

Андреа Бочелли — всемирно известный итальянский певец (тенор), популяризатор классической музыки и один из самых продаваемых исполнителей в мире.

@chess_and_life

«Как аукнется, так и откликнется»

Владимир Крамник:
——————
По имеющейся у меня информации, первый официальный запрос на задержание и допрос лиц, направлявших прямые угрозы полгода назад (большинство из них были идентифицированы), недавно был направлен властям страны проживания.

И за ним последуют другие подобные запросы. Хотя, вероятно, это займет несколько недель или месяцев и потребует сотрудничества на местном уровне, но, надеюсь, организаторы кампании также будут идентифицированы.
——————

@chess_and_life

Из выпуска «64» (№ 32, 1978) — комментарий Михаила Таля к матчу чемпионата мира 1978 года в Багио, переданный в Москву по телефону.

«64» — еженедельное шахматно-шашечное приложение к газете «Советский спорт», издавалось с 5 июля 1968 года по 31 декабря 1979 года (всего вышло 599 номеров). Тираж в 1979 составил 100 тысяч экземпляров. С 1980 года издание окончательно перешло в формат журнала и получило название «64 — Шахматное обозрение». Первым главным редактором обновленного журнала стал 12-й чемпион мира Анатолий Карпов, возглавлявший его до 1991 года.

via Дуглас Гриффин, писатель, специализирующийся на истории советских шахмат.

@chess_and_life

Уважаемые читатели!

Создал сообщество ВКонтакте с таким же названием «Шахматы и Жизнь».

Содержание будет идентичным. Но, возможно, кому-то удобнее смотреть в ВК.

Находимся 👉 здесь или по QR-коду.

Интересный эксперимент, имеющий прикладное значение. Да и математические мотивы с нашей игрой схожи, ведь шахматы зачастую – напряженные расчёты в уме.

——————
Паузы в работе помогают сосредоточиться

Пять минут отдыха от умственных усилий стимулируют внимание и помогают думать дальше.

Наверняка многие слышали про то, как повысить собственную умственную эффективность: каждые 20–25 минут делать пятиминутный перерыв. То есть вы 20–25 минут напряжённо думаете над какой-то задачей или пытаетесь усвоить какую-то сложную информацию и, какими бы ни были ваши успехи, через 20–25 минут обязательно пять минут отдыхаете. Смысл в том, что наше внимание постепенно рассеивается, и перерыв нужен, чтобы снова сконцентрироваться на задаче. Метод на самом деле появился давно, ещё в конце 80-х годов XX века, и с тех пор обрёл своих поклонников. Но и вопросы к нему остаются, например, неужели стоит прерывать обучение прямо посередине объяснения, неужели эффективность обучения не пострадает? А если всё-таки отдыхать, имеет ли значение, как именно: просто уставиться в стену, или походить туда-сюда, или выйти на природу, или погрузится в соцсети?

Психологи из Сиднейского университета решили проверить, действительно ли пятиминутные перерывы стимулируют внимание. Группу студентов просили заняться математическими задачами, в которых нужно было много считать в уме. Задачи были трудные, и решать их просили как можно быстрее — предполагалось, что это проверочный тест на то, как человек вообще справляется с подобными заданиями. Это продолжалось 20 минут, после чего часть студентов тут же переходили к короткому уроку, в котором их учили методам устного счёта — как быстро и без ошибок перемножать в уме двузначные числа. Другим студентам давали пятиминутную передышку, причём одни проводили пять минут, просто ничего не делая, а другие смотрели видео прогулки по лесу, причём видео показывали от первого лица, то есть студенты как бы сами гуляли по лесу.

Потом у всех участников эксперимента с помощью специального опросника выясняли, удалось ли им сосредоточиться на уроке умножения в уме, а если нет, то как часто они отвлекались. Под конец студентам предлагали проверочный тест, который должен был показать, как они усвоили методы устного счёта из урока.

В статье в Educational and Developmental Psychologist говорится, что пятиминутный отдых шёл подопытным на пользу. Студенты, которые эти пять минут ничего не делали, во время урока устного счёта были более сосредоточены, чем те, кто перешёл к уроку сразу после напряжённого предварительного тестирования. (Для тех, кто смотрел на лес, статистически достоверных данных получить не удалось.) Проверочные примеры по материалам урока обе группы отдыхавших решали лучше, чем те, кто не отдыхал. То есть для повышения умственной эффективности имеет смысл отвлекаться на пять минут от основной задачи — по крайней мере, если ваша задача связана с арифметикой. Математические задания традиционно используют как эталон сложной умственной работы, но хотелось бы проверить, как пятиминутные перерывы работают при решении других когнитивных задач. Чем именно заниматься в пять минут перерыва по большому счёту неважно, однако авторы работы всё же предостерегают от того, чтобы проводить их в социальных сетях. Чтение социальных сетей, по их словам, нельзя считать отдыхом — и с этим трудно не согласиться.

Наука и жизнь.
——————

@chess_and_life

Иногда, доктор, я чувствую себя слабой и одинокой, а иногда — чувствую, что я душа этой игры.

via KibitzingPatzer

@chess_and_life