Смысл жизни, понятие справедливости, восприятие свободы – все это кардинально изменилось в эпоху книги. Человек раскрылся как биологический вид именно благодаря книге. Собственно, чем принципиально отличается лысая бесхвостая обезьяна от других млекопитающих? Какой главный квалифицирующий признак? Он всего один, и именно он обеспечивает гомо сапиенсу неоспоримое превосходство над всеми остальными животными на планете. Это способность к небиологической передаче информации.

Первый и на миллионы лет единственный инструмент – речь. Общаются с помощью звуков, жестов или выделения ароматов многие животные, они могут с помощью голосовых связок передавать управляющие сигналы и даже свои эмоции. Но ни у кого нет такой адаптивной и развивающейся системы коммуникации, как язык. Никто из животных не общается с помощью слов, из которых конструируются фразы, передающие СМЫСЛ.

Животное передает своему потомству исключительно инстинкты, базовые программы выживания. Что-то дают родители, демонстрируя, как надо охотиться или рыть нору. Далее каждая особь методом проб и ошибок развивается в индивидуальном порядке, кто-то более, кто-то менее успешно, но никаких способов зафиксировать свой опыт у животных нет, поэтому и преумножение опыта невозможно, если он не закрепляется на уровне BIOSа, так сказать, в виде рефлексов. Человек же с помощью речи научился передавать сородичам накопленные знания о мире, способы утилитарного применения этих знаний. Цивилизация возникла именно благодаря накоплению коллективом знаний об окружающем мире.

Следом появляется письменность – это дает мощный толчок социальному прогрессу. Стоит обратить внимание на следующий примечательный факт: только те народы, что обладали письменностью, создавали государства. Это условие обязательное, но недостаточное. Можно иметь письменность, не имея государства, но государство, не обладая письменностью, создать невозможно в принципе. Ибо любое государство – сложнейшая система циркуляции информации, и устной речи в качестве инструмента управления в данном случае недостаточно. Да и оперативной памяти одного человека не хватит, например, для хранения реестра всех налогоплательщиков государства. А сбор налога есть основа основ.

Письменность усложнялась, пройдя путь от узелков на веревочках и зарубок на палочках через сложные картиночные и иероглифически системы к фонетическому алфавитному письму, однако главным препятствием к распространению информации оставалась недолговечность (глиняные таблички) или дороговизна (пергамент, шелк) носителей информации, а также трудоемкость воспроизводства текста. Попробуйте вручную красиво начертанными печатными буквами переписать «Войну и мир» Толстого. Так же проблемой было сознательное искажение и накопление ошибок при переписывании одного и того же текста.

Объем накопленных знаний был уже довольно большим, но они оставались недоступными широкому кругу. Ситуация стремительно меняется с изобретением и усовершенствованием типографского способа печати. Ну и промышленное изготовление бумаги тоже сыграло свою роль, конечно. Происходит взрывное распространение знаний, благодаря книге возникает массовая школа, профессиональная наука, художественная литература, возникает литературный язык.

В конечном итоге массовая книга меняет сознание человечества. Оно перестает быть мифологическим и становится рациональным. За короткий по историческим меркам срок – буквально за пять сотен лет человечество проходит путь от ветряной мельницы до атомной электростанции, от ручного ткацкого станка до промышленных роботов-автоматов, от гребной галеры до космического корабля.

В XX веке человеческое сознание снова сильно меняется. Сначала появляется радио и происходит расцвет тоталитарной пропаганды, возникают технологии подавления индивидуальности и унификации сознания больших масс людей. Тенденция усугубляется взрывным развитием телевидения. И, наконец, финальный удар по книжному сознанию наносит интернет. Я, кстати, очень благодарен советскому... https://teletype.in/@a_kungurov/bvtgFI8G-y6