Вообще школьный период у многих из нас вызывает ужас??.

Раньше все было понятно, сад или дома - график выстроен, ребенок при деле, понятно что ест, в чем развивается и пр.

А тут,о боги, все заново! ??

Расписание непонятное, что делать после уроков, чем занять, а надо ли отдавать в школе на занятия и какие занятия, а как себя будет чувствовать в школе, а как с учителем???Плюс в наше время, когда все страсти-мордасти вылезают на тему школьных издевательств - пугают до чертиков) и меня кстати тоже!

Я школьная мама с небольшим стажем, но психолог с большим - и тут могу сказать, что чем спокойнее вы, тем спокойней ребенок - правило неизменно с рождения ребенка! Легкий пофигизм туда же!))

Что я могу тут посоветовать ??

?? если ребенок явно уставший - оставьте дома на следующий день! Вспомните себя, ну ничего не изменится если он пропустит день или даже неделю, да уроки, да материал, но посмотрите на себя - пропустили вы тему заповедников - ну уже в Википедии во взрослом возрасте прочитаете что это такое) а ребенок с высокой долей вероятности отоспится и не разболеется;

?? школьная дружба заводится не на уроках, после! За 5 минут перемены, они имена то не успевают даже запомнить) а вот дальше когда вместе прыгают/бегают/рисуют - уже да!)

?? еда в школе - она им непривычна, даже если ходили в сад, она просто другая и часто дети просто банально это не едят! Нужно время и перекус с собой) я кладу фрукты, соки (или моя находка кисломолочная сыворотка с соком), печеньки, огурцы, сыр в удобной упаковке.

Старшая так вообще берет обед с собой полноценный - тут любое - то, что готовили на ужин, то и с собой на завтра)

?? ваш контакт с педагогом. Да, мы в мире, где уже лишний раз цветочек не подаришь, но ведь этот человек тратит свои силы, время и эмоции на ваше чадо, помогите педагогу увидеть ребенка таким, какой он есть. Предупредить об особенностях, наладить контакт, рассказать какие-то нюансы - заранее одним смс или на род собрании. И я правда за оказание экстра внимания в праздники! Приятно же))

?? дать ребенку самому выбрать на какие кружки он пойдет - но аккуратно подтолкнуть к решению)) Аля, смотри, как важно быть сильным и смелым и, какой шикарный педагог по футболу у вас в школе - а мама сообразительная и сама заранее просмотрела, что есть и что из этого будет важно ее ребенку в развитии.

На самом деле нюансов много - я вот никогда с детьми за канцелярской не хожу - меня тут весь наш масс-маркет выручает, иначе можно в минус по кредитке уйти, как нечего делать))

Или уже, когда не в 1 классе, всем вместе скидываться на один большой красивый букет??, а отличии от 30 штук маленьких)

Но это я думаю вы и без меня знаете! А вот куда каждого из ваших детей направлять даже уже в младших классах - тут задача со звездочкой??

Резюмируя все сказанное, хочу добавить:

??сейчас в мире очень много тревожности, и, действительно, можно облегчить себе задачу, посмотрев карту ребенка, чтобы заранее понимать какие сложности будут на его пути и как с ними справляться - в каком виде поддержка нужна ребенку, а в каком вам.

?? Про выбор дополнительных занятий: глобально они есть двух типов: направленные на то, чтобы раскрыть таланты ребенка или, наоборот, воспитать в нем то, чего мало в характере и взрастить опору, необходимую для жизни. И тут тоже огромную помощь окажет просмотр карты ребенка???