???? Депутаты Брянского областного парламента @boduma32 обратили внимание, что по закону «семейники» не обязаны каждый год сдавать промежуточные аттестации.

Родители все это знают – и регулярно пытаются объяснить чиновникам от образования и судам. Обычно безрезультатно. Брянские слуги народа увидели здесь проблему!

Нет, они не хотят исправить закон так, чтобы лучше защитить свободу и права родителей.

Для них беда не в том, что чиновники и суды не хотят знать закон, а в том, что … родители на него ссылаются.

Они хотят изменить закон так, чтобы «семейники» не могли отвертеться от аттестаций. Потому как (цитата из пояснительной записки к зп буквальная!): «От того, насколько успешно обучающийся постиг (Достоевские, блин!) пройденный материал, зависит дальнейшая результативность его обучения».

Какова связь между наличием промежуточных аттестаций и реальным «постижением» пройденного, тактично умалчивается.

«Обоснование» феерично!

Если дети длительно живут без аттестаций, их законным интересам будет нанесен некий «значительный вред, масштаб которого сложно переоценить» (!).

Заметьте – проблема не в том, что дети не учатся, нет. Они могут отлично учиться. Но если их не проверяют постоянно школьные педагоги – это причинит детишкам невыразимый ущерб.

Почему так и чем именно столь безмерно детям полезна именно аттестация в школе – законодатели объяснить не потрудились.

В чем же она?

Быть может, это какой-то неизвестный науке источник витаминов или жизненно важных микроэлементов? Или без аттестации страдает нервная система? (Нет!) Или сильно садится зрение? (Снова нет!) Или без нее заметно падает качество семейного обучения? (Удивлю депутатов – но, опять-таки, нет!).

Лично я еще не встречал детей, которым сама промежуточная аттестация в школе как таковая принесла бы какую-то заметную пользу.

Обычно она приносит только лишнюю нервотрепку. Необходимость ее сдавать в реальности вполне справедливо воспринимается людьми как вредная история, противная и обременительная. Они видят в ней не пользу и не помощь – а некую «месть» со стороны бюрократии и школьной системы.

Для самих детей это ничто иное, как выбор между ненужной двойной нагрузкой или ухудшением качества образования. Потому что дома люди учатся по собственным программа, которые лучше школьных. А из-за аттестаций, которые проводятся всегда по программе конкретной школы (!), вынуждены или менять свою программу на некачественную школьную, или нагружать детей двумя программами.

Польза??? Я вас умоляю!... Какую именно конкретную пользу дети получают от лишней нагрузки и лишних нервов? Может мне, много лет изнутри знающему тему СО, Брянская облдума это объяснить?

Если вдруг существуют уникальные дети, которым аттестация правда ужасно полезна и нужна – то родители сами первые пойдут и запишут на нее этих детей. Без стараний брянских и прочих депутатов.

Мы думаем с коллегами, как мы с вами можем помешать этой глупой инициативе.

А пока я предлагаю пойти и вежливо рассказать Брянской областной думе, что мы думаем об их трогательной «заботе» о наших детях.

?? Официально написать в Брянскую облдуму можно здесь (на имя председателя, см. ниже): https://duma32.ru/forma-obratnoy-svyazi/

?? Председатель Брянской облдумы Валентин Владимирович Суббот пока не закрыл комментарии в своем ВК: https://vk.com/vsubbot

#СемейноеОбразование #образование