РВС (Родительское Всероссийское Сопротивление)
@RVSsu
"Что я могу сказать? Когда я еще работала в образовании, а это были 10-е годы, все мои коллеги говорили, что с каждым годом "становится всё хуже и хуже" — ком проблем в отрасли только нарастает.
И до внедрения мессенджера MAX школьная администрация заставляла учителей слепо выполнять требования министерств и ведомств — чего только стоит т.н. "контроль" качества образования в школах, и то как он организован в Москве. Липовые тесты, липовые отметки за них, вынужденная покупка школами этих тестов за деньги, трата времени учителей на всю эту фикцию.
Но вот эта самая цифровизация — максы, сферумы, индивидуальные траектории, внедрение ИИ — стала, наверное, одним из самых мощных по нему ударов. Еще в год моего увольнения из школы наш директор ходила по коридорам и радостно приговаривала, что школьные учителя будут не нужны, что от нас избавятся.
Человеческую специфику оставим за скобками, но она брала этот тезис не с потолка. Еще в период нахождения у должности Калины начались такие разговоры.
Проходит десятилетие, картина всё та же — чиновники решают, как учителям учить детей, без участия самих учителей. Их мнение никого не интересует.
Задача чиновников — окончательно выдавить учителя из учебного процесса ради жесткой экономии в сфере. Причем, кто-то из них понимает, чем это обернется для большинства детей — колоссальным снижением качества.
А советскую модель оставят только для избранных в т.н. "флагманских" школах. Всё это похоже для нашей страны на смертный приговор, конечно".
Комментарий активистки РВС на новость об открытом обращении РВС Президенту Российской Федерации Путину В. В. о ситуации в области образования.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
И до внедрения мессенджера MAX школьная администрация заставляла учителей слепо выполнять требования министерств и ведомств — чего только стоит т.н. "контроль" качества образования в школах, и то как он организован в Москве. Липовые тесты, липовые отметки за них, вынужденная покупка школами этих тестов за деньги, трата времени учителей на всю эту фикцию.
Но вот эта самая цифровизация — максы, сферумы, индивидуальные траектории, внедрение ИИ — стала, наверное, одним из самых мощных по нему ударов. Еще в год моего увольнения из школы наш директор ходила по коридорам и радостно приговаривала, что школьные учителя будут не нужны, что от нас избавятся.
Человеческую специфику оставим за скобками, но она брала этот тезис не с потолка. Еще в период нахождения у должности Калины начались такие разговоры.
Проходит десятилетие, картина всё та же — чиновники решают, как учителям учить детей, без участия самих учителей. Их мнение никого не интересует.
Задача чиновников — окончательно выдавить учителя из учебного процесса ради жесткой экономии в сфере. Причем, кто-то из них понимает, чем это обернется для большинства детей — колоссальным снижением качества.
А советскую модель оставят только для избранных в т.н. "флагманских" школах. Всё это похоже для нашей страны на смертный приговор, конечно".
Комментарий активистки РВС на новость об открытом обращении РВС Президенту Российской Федерации Путину В. В. о ситуации в области образования.
Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС: ТГ| ВК |Дзен |Сайт
🔥 110
😡 43
👍 12
13 62 4K
Обсуждение 13
Обсуждение не доступно в веб-версии. Чтобы написать комментарий, перейдите в приложение Telegram.
Обсудить в Telegram