#про_искусство

Нужно ли знакомить детей с искусством?

Если задать этот вопрос , то ответ будет настолько подробным, обстоятельным и развернутым, что всё сомнения исчезнут.

О том, какие книги помогут юному читателю освоиться в мире прекрасного я писала здесь и здесь.
Но как отметила Холли Голдберг Стоун:

У искусства есть две стороны. Первое – это чувствовать разное, а второе – его творить. 

                                        Что поможет  потренироваться «чувствовать разное»?

Елена Ермолинская, Любовь Савенкова «Маленькие истории, или Просто про искусство», Просвещение, 6+
Юля и Боря — брат и сестра, маленькие, но любознательные.  Однажды они заглядывают в необычный магазин, и с этого начинается их знакомство с волшебным миром, в котором можно полюбоваться фресками и рельефами древних построек, узнать, какие краски появились первыми, разобраться, почему иногда дома строят в форме груши, выяснить, что хотели сказать художники, рисуя сюжеты на древнегреческих вазах.

Татьяна Селиванова, Николай Селиванов  «Когда искусство было ребёнком», Просвещение,11+
Подробный и обстоятельный рассказ  о зарождении искусства. Как и зачем люди создавали первые изображения: от простых процарапанных линий до многоцветной пещерной живописи, скульптур и геоглифов.
Кто бы мог подумать, но оказывается, существует тесная взаимосвязь между доисторическим искусством и модернизмом XX века.
Нужно отдать должное авторам за доступное объяснение сложного и продуманную подачу материала. Много иллюстраций, логичная структура текста, поэтому легко проследить эволюцию образов — от простейших знаков до сложных композиций.
У этих же авторов есть совершенно необычная книжка, точнее учебное пособие: «Искусство. Основы инфографики»
Что такое инфографика, где она встречается, разные её средства (пиктограмма, монограмма, каллиграмма, петроглиф) и  варианты творческих проектов.
Тема — краткий текст, иллюстрации и практические задания, которые развивают фантазию и художественное мышление. 
У меня стоит на полочке, я её периодически пролистываю для любования. Правда, на практике попробовать не удалось.
Вдруг кому-то пригодится!
Но учиться «чувствовать искусство» важно не только в детстве.
Ходить на выставки, знать про галереи , интересоваться всякими разными направлениями, возникающими и исчезающими.
Еще было бы неплохо иметь рядом того, кто подробно, обстоятельно, легко и с чувством юмора  познакомит тебя с удивительным, неповторимым и таким неоднозначным миром современного искусства. 

Я частенько хожу на выставки вместе с ТГ каналами.
Чаще всего с каналом Ирины Котовой.
Почему? Для меня важно не только показывают, но и рассказывают.
Вот, например, о последней выставке в «ГЭС-2».

Согласитесь, интересно же!