Азиатский Экспресс
@ExpressAsia
Азиатский Экспресс
Фото:
Таджикистан планирует переход на 12-летнюю систему образования
Под председательством министра образования и науки Рахима Саидзода прошло рабочее совещание, на котором обсуждался переход на 12-летнюю систему обучения.
Основные моменты реформы:
цель — повышение качества образования и соответствие международным стандартам
реализуется по инициативе президента Эмомали Рахмона
в течение 10 дней будет создана межведомственная группа для разработки плана
группа займётся:
обновлением учебных программ
оснащением школ
подготовкой учителей
разъяснительной работой с населением
В ходе заседания чиновники отметили, что министерство изучит успешные примеры других стран, где 12-летнее образование уже доказало свою эффективность.
Реформа будет внедряться поэтапно с учётом национальных особенностей. Ответственным лицам поручено контролировать процесс и мобилизовать все ресурсы для его успешной реализации. Однако стоит вопрос целесообразности этой инициативы, ведь 12-летнее образование не решит проблему никак, если в стране присутствует дефицит педагогов и определенный кризис образования как института.
Да, в Кыргызстане тоже переходят на такую систему, но как это решит проблему? Просто умаслит западных «партнёров» мол «Смотрите! Мы тоже с вас пример берём!».
#Таджикистан
@ExpressAsia
Нововведения в системе образования Таджикистана: панацея или несбыточная утопия
В ходе пресс-конференции, Глава ведомства Рахим Саидзода сообщил о значительном прогрессе в сфере дошкольного обучения. По его данным на первое полугодие 2025 года, в стране функционирует 757 дошкольных учреждений, где воспитываются 118 392 ребёнка. Этот показатель вырос на 13 учреждений и 4 422 ребёнка по сравнению с 2024 годом.
Вдобавок при общеобразовательных школах создан 2 931 центр раннего развития, охватывающий 133 361 ребёнка в 5 569 группах. Общий охват дошкольным образованием достиг 251 753 детей (23,7% от целевой группы), что на 3,5% выше показателей 2024 года. Как заявил Саидзода, эти результаты стали возможны благодаря реализации реформы дошкольного образования, направленной на укрепление нормативно-правовой базы и расширение доступности услуг.
Ранее Эмомали Рахмон поставил амбициозные задачи на ближайшие пять лет. В соответствии с чем, в каждом населённом пункте, где проживает более 100 семей, должно быть построено по одному дошкольному учреждению. Планируется создать 800 новых детских садов и свыше 1 000 общеобразовательных школ, чтобы к 2030 году обеспечить 50%-ный охват детей дошкольного возраста. Эти меры призваны решить проблему доступности образования, особенно в сельской местности.
Параллельно с этим в стране идёт реформа школьного образования. С сентября 2025 года все школы перейдут на 10-балльную систему оценивания — соответствующие журналы уже подготовлены. Министр образования особенно подчеркнул, что зачисление в первый класс остаётся бесплатным, а любые попытки вымогательства денег у родителей будут пресекаться.
Однако Саидзода сообщил, что кадровая проблема никуда не делась: в школах не хватает 3 848 учителей. В 2025 году по распределению были направлены 3 168 выпускников вузов, но 734 преподавателя не вышли на работу по уважительному поводу, а ещё 183 отказались работать без объяснения причин.
Встаёт один логичный вопрос: как десятибалльная система оценивая должна помочь решить актуальные проблемы образования? Пока учителя бегут из школ из-за малой зарплаты и сокращения различных льгот преподавателям, господин Саидзода собирается распределить финансы на реформы, которые никак не сыграют роль на ситуации вокруг дефицита кадров.
#Таджикистан
@ExpressAsia
В ходе пресс-конференции, Глава ведомства Рахим Саидзода сообщил о значительном прогрессе в сфере дошкольного обучения. По его данным на первое полугодие 2025 года, в стране функционирует 757 дошкольных учреждений, где воспитываются 118 392 ребёнка. Этот показатель вырос на 13 учреждений и 4 422 ребёнка по сравнению с 2024 годом.
Вдобавок при общеобразовательных школах создан 2 931 центр раннего развития, охватывающий 133 361 ребёнка в 5 569 группах. Общий охват дошкольным образованием достиг 251 753 детей (23,7% от целевой группы), что на 3,5% выше показателей 2024 года. Как заявил Саидзода, эти результаты стали возможны благодаря реализации реформы дошкольного образования, направленной на укрепление нормативно-правовой базы и расширение доступности услуг.
Ранее Эмомали Рахмон поставил амбициозные задачи на ближайшие пять лет. В соответствии с чем, в каждом населённом пункте, где проживает более 100 семей, должно быть построено по одному дошкольному учреждению. Планируется создать 800 новых детских садов и свыше 1 000 общеобразовательных школ, чтобы к 2030 году обеспечить 50%-ный охват детей дошкольного возраста. Эти меры призваны решить проблему доступности образования, особенно в сельской местности.
Параллельно с этим в стране идёт реформа школьного образования. С сентября 2025 года все школы перейдут на 10-балльную систему оценивания — соответствующие журналы уже подготовлены. Министр образования особенно подчеркнул, что зачисление в первый класс остаётся бесплатным, а любые попытки вымогательства денег у родителей будут пресекаться.
Однако Саидзода сообщил, что кадровая проблема никуда не делась: в школах не хватает 3 848 учителей. В 2025 году по распределению были направлены 3 168 выпускников вузов, но 734 преподавателя не вышли на работу по уважительному поводу, а ещё 183 отказались работать без объяснения причин.
Встаёт один логичный вопрос: как десятибалльная система оценивая должна помочь решить актуальные проблемы образования? Пока учителя бегут из школ из-за малой зарплаты и сокращения различных льгот преподавателям, господин Саидзода собирается распределить финансы на реформы, которые никак не сыграют роль на ситуации вокруг дефицита кадров.
#Таджикистан
@ExpressAsia
🤔 3
🤨 2
👏 1
1
5 3.2K
Обсуждение 0
Обсуждение не доступно в веб-версии. Чтобы написать комментарий, перейдите в приложение Telegram.
Обсудить в Telegram