ДОМАШКА НОВОЙ ЭПОХИ
#ИИ #UK

Большинство британских учителей пересматривают задания из-за влияния искусственного интеллекта.

Об этом недавно сообщил Британский совет, опубликовав результаты нового опроса педагогов.

Согласно исследованию, 79% преподавателей средней школы в Великобритании уже изменили подход к заданиям, стремясь либо защитить их от использования ИИ, либо включить такие инструменты в учебный процесс.

Более трети разрабатывают «устойчивые к ИИ» задания, тогда как почти 60% сознательно интегрируют технологии в обучение. Особенно активно адаптируются молодые учителя, однако изменения отмечаются во всех возрастных группах.

При этом мнения о последствиях различаются: 60% опасаются снижения уровня речи и письма, но столь же многие отмечают улучшение произношения, уверенности и навыков слушания.

T.ly/TFQP1