Супервизия это не оценка, а пространство интереснейшего коллегиального обсуждения с постановкой новых вопросов и она точно осуществляется в интересах терапевта. И коллегиальности тоже надо учиться, это основа культуры супервизорского процесса как процесса переживания и проживания как терапевтом, так и супервизором своего профессионального пути и опыта.