Турция - это / Канал Ивана Стародубцева

В уходящую неделю обратил на себя ряд переименований от Министерства образования Турции, которые найдут отражение в местных школьных программах и учебниках.

В частности, упоминаются следующие важнейшие переименования: Центральная Азия превратится в Туркестан, Эгейское море - в Море островов, "географические открытия" - в "начало колониализма", "крестовые походы" - в "крестовые нападения".

Сразу хочу оговориться, что, скорее всего, это - лишь некоторые из тех изменений, которые в ближайшем учебном году уже могут быть внедрены в турецкой образовательной программе.

Важно знать, что турецкие учебники за последнее десятилетие уже проделали заметную эволюцию, которая логически вписывается в приведенные выше переименования. Так что, речь идет не об отдельно взятом шаге, а о процессе.

Говорю со знанием дела, потому что для книг "Россия - Турция: 500 лет беспокойного соседства" 2017 года и "500 лет беспокойного соседства. Россия-Турция: игра продолжается" 2025 года штудировал турецкие учебники от корки до корки и результаты обоих исследований, включая эволюцию турецких образовательных программ, нашли в книгах свое отражение.

Теперь как к этому относиться? На эту тему, за дни после новости, в отечественном медиапространстве прозвучало немало оценок, причем, диаметрально противоположных: от "экономика Турции падает, а тут какие-то переименования" до алармизма в духе "чего же делается-то?".

Во-первых, как сказал выше, что делалось, то, собственно, и делается. Турция, находясь полностью в своем суверенном праве учить свое подрастающее поколение как считает нужным, все последние годы планомерно-методично перестраивает образовательные лекала. Программы корректируются регулярно, и если сравнить учебники 2015 и 2025 года по той же истории - это принципиально разные учебники: по форме, структуре и содержанию.

Во-вторых, известно, что "В начале было Слово" и "как вы лодку назовете - так она и поплывет". Так что, лично я не склонен легковесно относиться к переименованиям. Отдаю должное работе турецкого государства, которое настойчиво и последовательно занимается воспитанием своего подрастающего поколения в нужном себе духе.

В-третьих, почему же только своего подрастающего поколения? Есть ещё и учебники Организации тюркских государств - общей истории, литературы и географии. Желающие могут обратиться к книге "500 лет беспокойного соседства. Россия-Турция: игра продолжается" - все там разобрано и написано. Так вот, эти изменения, совершенно очевидно, будут продвигаться турецкой стороной и в общие учебники ОТГ - иными словами, на Южный Кавказ и в Центральную Азию. Ну или, в новой турецкой терминологии, в так называемый Туркестан. Лишь вопрос времени, хотя, вряд ли, сильно продолжительного.

В-четвертых, масштабирование может быть даже шире, если указанные переименования пойдут шагать по миру с легкой турецкой руки. Допустим, то же "начало колониализма" может зайти в странах Африки, а "крестовые походы" - в мусульманском мире. Легко... Таким образом, Турция может (не в первый и не во второй раз, кстати) стать страной, задающей тренды. При том, что это ей не стоит ровным счетом ничего, кроме стоимости человека-часа тех людей, которые в Турции на практике рассматриваемыми вопросами занимаются.

Говорю и повторю ещё раз: не так дорого продвигать свою повестку и нарративы, если работать творчески и с нормальным КПД.

А на звучащий у нас вопрос "что делать нам?" отвечаю как всегда: смотреть на соседей, мотать на ус лучшие практики, учитывать и взвешивать все возможности и риски, четко блюсти свой интерес и действовать творчески и проактивно.

@turkey_is