🥳 Поздравляем нашего дорогого и любимого Вениамина Борисовича Смехова с днем рождения!

Вениамин Смехов — настоящий проводник в мир литературы и поэзии и театра. Он не устает делиться этим миром со слушателями — и делает это откровенно и с огромной любовью.

А аншлаги на его выступлениях только доказывают то, как это нужно и важно многим.

Вениамин Борисович знает сотни стихов наизусть, бессчетное количество историй. Он — голос эпохи!

Желаем Вениамину Смехову долгих лет жизни и неиссякаемого источника вдохновения. И с радостью ждем его «Стихотерапий» у нас в «Прямой речи».

Поздравляйте Вениамина Борисовича в комментариях, мы все обязательно ему передадим

Как Гоголь укрыл Булгакова своей шин

На могиле Михаила Булгакова долго не было памятника. Его жена Елена Сергеевна никак не могла найти камень, который казался бы ей достойным мужа.
Однажды в мастерской Новодевичьего кладбища она увидела глубоко запрятанную в яме гранитную глыбу. Ей объяснили: это «Голгофа» — камень, который прежде стоял на могиле Николая Гоголя, а после установки нового памятника оказался ненужным.

По просьбе Елены Сергеевны многотонную глыбу подняли, перевезли и установили на могиле Булгакова 🪦

И сбылись слова Булгакова, обращённые к Николаю Васильевичу: «Учитель, укрой меня полой своего чугунного шинеля…»

Об этой почти мистической истории и о многих других тайнах, скрытых в памятниках Новодевичьего кладбища, поговорим на двух лекциях искусствоведа Татьяны Пигарёвой.

🌿 20 августа, 19:30
«Авторский маршрут по Новодевичьему. Лекция первая»

🌿 25 августа, 19:30
«Авторский маршрут по Новодевичьему. Лекция вторая»

Будем разгадывать скрытые коды надгробий, рассматривать работы известных скульпторов и говорить об истории через отношения человека и камня.

Присоединиться можно очно (м.Маяковская, Ермолаевский пер., 25) или онлайн.

«Что-то должно быть в этой жизни такое, что во всех отношениях нас удовлетворяло. И есть специальное словечко, которое показывает, что да, вот сейчас нам больше уже ничего не нужно. Это словечко — счастье.

Поэтому мы могли бы называться не просто „человек разумный“, а „человек счастливый“. Потому что мы всегда держим этот момент в голове. Даже у тех, кто считает, что „счастье не для меня, так уж всё сложилось, такая жизнь, всё уже, это никогда не будет“... Всё может быть, потому что человек к этому подготовлен. Нужно только это поймать» — психофизиолог Александр Каплан.

И Александр Яковлевич знает, о чём говорит: он много лет исследует работу человеческого мозга и пытается понять, как из активности миллиардов нейронов рождаются наши мысли, эмоции, решения и состояния.

Как привести мозг к состоянию счастья? Обсудим на авторском курсе Александра Каплана «Мозг, разум, сознание» в лектории «Прямая речь».

🔥 Три встречи: 26, 27 и 28 августа в 19:00. Очно и онлайн.

Мы шаг за шагом разберёмся, что происходит внутри человеческого мозга — от электрической активности нейронов до поведения, эмоций и сложных ментальных состояний.

Подробности и билеты

Хотим сделать вам комплимент и подарок

Вы — самые любознательные 🫶
Так приятно, что у нас собрано целое сообщество людей, которые ценят самообразование и постоянно развиваются.

Чтобы поддержать ваш интерес, дарим скидку 50% на все курсы в записи!

🎁 Промокод: BRAIN50 (действует до 31 августа)

Обратите внимание: мы добавили в подборку новые курсы:

🆕 цикл лекций астронома Владимира Сурдина «Тайны космоса: за пределами Земли»

🆕 курс психолога Елены Новоселовой «Практическая психология: путь к себе»

А еще со скидкой доступны:

Цикл лекций (MUST SEE!) психолога Катерины Мурашовой о подростках и курс про онтогенез;

интенсивный курс по изучению Вселенной от астрофизика Сергея Попова;

языковые курсы полиглота Дмитрия Петрова;

курс по истории искусства Возрождения Виктории Марковой;

лекции по современному искусству Насти Четвериковой;

курсы по философии профессора Андрея Макарова;

И многое другое — выбирайте на свой вкус.

❗️Предложение не распространяется на будущие курсы.

ВЫБРАТЬ КУРС

Арт-путешествие в Казань! 12-13 сентября

Казань прекрасна сама по себе, но мы предлагаем взглянуть на нее через искусство. Здесь начал свой творческий путь ученик Ильи Репина Николай Фешин — живописец, график и скульптор.

В арт-путешествие мы отправляемся вместе с искусствоведом Дарьей Урядовой: Фешин — ее любимый художник, она точно знает, как разглядеть фирменные черты фешинского почерка.

👉 Что мы будем делать в Казани?

Отправимся на эксклюзивную экскурсию по музею, где хранится коллекция работ Николая Фешина (самая большая в России).

Пройдем казанскими маршрутами художника вместе с Дарьей Урядовой.

Прогуляемся в сопровождении гида по Старо-Татарской слободе и другим удивительным местам Казани.

Вечером 12 сентября идем в театр Камалана спектакль.

Мы собираем небольшую группу — всего 12 человек, близких по духу, кому интересно не просто увидеть город, а прожить его вместе — через искусство, историю, прогулки и общение.
 
Весной мы уже побывали в Казани с Дарьей Урядовой (смотрите отзывы в карточках), поездка получилась настолько теплой и вдохновляющей, что мы решили повторить ее в сентябре: это один из самых красивых месяцев для знакомства с городом.

Узнать подробности

Самые частые вопросы, которые из года в год волнуют родителей в преддверии нового учебного года. Отвечает семейный психолог, постоянный лектор «Прямой речи» Катерина Мурашова.

🔸Как подготовить ребенка к первому походу в школу?

«Если все сложилось правильно в первые годы жизни ребенка, поход в школу для ребенка — не кризисное время и период стресса, а повышение статуса. Ребенок воспринимает поход в школу как позитив, он воспринимает это как новые возможности, как себя выросшего. Поэтому нужно очень постараться, чтобы этот позитив загубить на корню еще до поступления ребенка в школу»

🔸Как заинтересовать ребенка в учебе?

«Это невозможно! Ребенку можно привить интерес к познанию мира. Если родителю самому интересно, как устроен мир, то это происходит почти автоматически. Вообще это серьезная работа, и она напрямую не связана с учебой»

🔸Что делать, если ребенок отказывается ходить в школу?

«Если это большой ребенок, то дать ему возможность не учиться, а работать. Если маленький, то можно сделать оловянные глаза Ванькиного деда: «Ты будешь ходить в школу, потому что таково уложение этого общества, которому мы не склонны сопротивляться». Ожидать «5» в этом случае не надо, но среднее образование ребенок получит. Это единственный вариант»

🔸Нужно ли делать домашнее задание с детьми?

«Общего ответа здесь быть не может. Например, есть ребенок с особенностями развития. Родители его реабилитировали, много с ним занимались. Они прошли комиссию перед 1 классом, где сказали, что все отлично и этот ребенок может учиться в обычной школе. В нее же, эту обычную дворовую школу, идет девочка, которая прекрасно читает, хорошо пишет. У нее уже хороший почерк, ей нравится учиться. И этот мальчик, и девочка оказываются в одном классе. Мы можем обобщить, надо ли с ними делать домашку? В случае с мальчиком, который привык, что с ним занимаются, бросить его в 1 классе, даже если он справляется, не очень правильно. А девочке вообще ничего не нужно, кроме похвалы учителя»

Александр Каплан — один из ведущих экспертов по работе мозга, психофизиолог, профессор МГУ. Вместе со своей командой он первым среди ученых провел уникальные исследования мозга монахов во время медитации. Это приближает нас к тому, чтобы понять, как возникает состояние вдохновения.

«Научные исследования и буддийские учения могут дополнять друг друга. Буддизм предлагает глубокое понимание психических процессов, а наука может подтвердить эти идеи. Это сотрудничество может привести к новым открытиям в области нейробиологии. Мы можем использовать эти знания для улучшения качества жизни. Это открывает новые возможности для исследований и практики», — говорит Каплан.

Рассказываем, что важно знать о его исследованиях. Листайте карточки 👆

🧠 26, 27 и 28 августа в «Прямой речи» Александр Каплан проведет интенсивный курс «Мозг, разум, сознание» для тех, кто хочет понимать возможности своего мозга. 

На курсе вы:

— Разберетесь, как работает мозг в реалиях современной жизни.
— Узнаете, как не поддаваться иллюзиям, в которые может увлекать вас хитрая нейронная система.
— Поймете, как связаны нагрузки для мозга и развитие креативности.
— На практике попробуете осознанно пообщаться с вашим собственным мозгом.

👉 Билеты и программа курса