Kракен Медиа
@kraken_media
106 44.6K
🔹Сообщества – несколько каналов, групповых чатов и ботов теперь можно объединить в одном пространстве с общей навигацией. По принципу работы функция напоминает серверы в Discord;
🔹Новый редактор публикаций – в сообщения можно добавлять заголовки, списки, таблицы, цитаты, математические формулы, блоки с кодом, коллажи, слайд-шоу, аудио, видео и другие элементы;
🔹Расширенные инструменты ИИ – встроенный помощник способен генерировать и оформлять тексты по запросу пользователя. Ранее Telegram уже добавил ИИ-редактор для перевода, исправления и изменения стиля сообщений;
🔹Скрытые сообщения от ботов – ответы могут быть доступны только выбранному пользователю и самому боту. Остальные участники группового чата не увидят их содержимое;
🔹Дополнительные возможности для разработчиков – боты получили поддержку новых форматов сообщений, а также инструменты для их редактирования и удаления.
«Это решение давно назрело. Последние годы мы слишком часто видели ситуации, когда учитель оставался один на один с травлей, необоснованными обвинениями, агрессией со стороны родителей или учеников. При этом именно на педагоге лежит колоссальная ответственность за воспитание, образование и будущее наших детей.
Я убежден, что уважение к учителю должно стать частью государственной политики. Именно поэтому мы последовательно выступали за дополнительные механизмы защиты чести и достоинства педагогов, за повышение авторитета профессии, за возвращение обществу понимания простой истины — без сильного учителя не бывает сильной страны.
Сегодня мы много говорим о технологическом суверенитете, кадровом дефиците, развитии науки и промышленности. Но все начинается со школьного класса. С человека, который каждый день стоит у доски и формирует будущих инженеров, врачей, офицеров, ученых. Если государство хочет быть сильным через 20–30 лет, оно обязано защищать тех, кто воспитывает это будущее уже сегодня.
Очень важно, что вопрос статуса педагога выходит на уровень решений Президента. Это означает, что отношение к учителю постепенно перестает быть формальностью. Теперь важно наполнить этот статус реальными гарантиями, чтобы каждый педагог чувствовал уважение государства, общества и закона».